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        老師的愛(ài)心故事 900字

        文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好老師的愛(ài)心故事900字作文?在這個(gè)普通的學(xué)校里,有一群特別的老師,她們非常美麗,和同學(xué)相處得也很好,當(dāng)然上課也是一流的。她們非常有愛(ài)心,是同學(xué)們的好朋友,對(duì)淘氣的同學(xué)也很有辦法,能自然而然地把學(xué)生們帶進(jìn)一種神秘、特別的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)在這種良好的環(huán)境里釋放想象,增長(zhǎng)知識(shí)。以下是馬海玥寫的《老師的愛(ài)心故事》范文;

        好老師的愛(ài)心故事作文900字概況

        • 作者:馬海玥
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年09月18日 10時(shí)03分

        高中高三寫人作文900字   馬海玥   常德市 高中高三學(xué)生(3)班

        在這個(gè)普通的學(xué)校里,有一群特別的老師,她們非常美麗,和同學(xué)相處得也很好,當(dāng)然上課也是一流的;她們非常有愛(ài)心,是同學(xué)們的好朋友,對(duì)淘氣的同學(xué)也很有辦法,能自然而然地把學(xué)生們帶進(jìn)一種神秘、特別的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)在這種良好的環(huán)境里釋放想象,增長(zhǎng)知識(shí)。那天天氣晴朗,我剛要出校門,便被傳達(dá)室門口的一個(gè)紙箱子吸引住了,我滿懷疑問(wèn)的走上前?!巴?!好可愛(ài)喔!”我不禁大聲叫起來(lái),引來(lái)了幾位女同學(xué),她們比我還要夸張,激動(dòng)地?fù)崦锩娴摹靶】蓯?ài)”。那里面是什么那么吸引人?呵,原來(lái)是兩只可愛(ài)的小貓。一只是白色的,純白的,不摻一點(diǎn)雜色;另一只可不一樣,它不是那么白,而是黑白結(jié)合,不過(guò)精神頭也不差。兩只小貓不認(rèn)生,真是可愛(ài)。這時(shí),幾位新來(lái)的老師風(fēng)塵仆仆的跨進(jìn)校門。她們年輕,靚麗,充滿活力;她們不會(huì)太嚴(yán)肅,深受同學(xué)們的愛(ài)戴;她們活潑,開朗,是同學(xué)們的引領(lǐng)者。幾位老師一進(jìn)校門,就被那只顯眼的箱子吸引住了,像我們一樣,又奇怪又好奇的走進(jìn)紙箱子!老師見(jiàn)到了這兩只小貓,馬上變成了天真童趣的孩子了,她們逗著兩只小貓玩,不時(shí)地從包里把中午吃的東西分一點(diǎn)給他們吃。過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多,傳達(dá)室門口都快成了“寵物觀賞基地”了。這時(shí),幾只

        幾天后,小貓長(zhǎng)大了一些。老師在辦公之余擠出一些時(shí)間來(lái)喂養(yǎng)小貓,關(guān)心小貓,使兩只小貓一天天的成長(zhǎng)起來(lái)。

        幾個(gè)星期后的一個(gè)中午,一個(gè)瘦瘦的男人在校門口走來(lái)走去,引起同學(xué)們的注意:“他是誰(shuí)?”。那天中午,我們看見(jiàn)那些老師們走出辦公室,手里還托著那只箱子,我們也跟上去湊熱鬧。原來(lái),他是小賣部的店主,那箱小貓也是他的。因?yàn)闂l件不好,養(yǎng)不起又舍不得送只好暫時(shí)放在學(xué)校。老師們戀戀不舍的把那兩只小貓還給店主,明亮的眼睛里還閃著一點(diǎn)淚花。看到這,我們臉上的笑容頓時(shí)被拋到了九霄云外,滿臉的憂郁。

        送走小貓后,老師擦了擦還在眼眶里的淚水,對(duì)我們說(shuō):“這是一次很好的體驗(yàn),我也發(fā)現(xiàn)了許多有愛(ài)心的同學(xué),我認(rèn)為這就是給你們上了一課!”聽(tīng)了老師振奮人心的話語(yǔ),我們也振作起來(lái),又全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

        這么一次“師生愛(ài)心大互動(dòng)”被我記錄了下來(lái),這件事使我重新認(rèn)識(shí)了一次老師們,我以前認(rèn)為老師總是嚴(yán)肅的,可現(xiàn)在我不這么想了,老師是我們的忘年之交?。∫院?,我還會(huì)記錄更多更多的校園故事當(dāng)成我最寶貴的回憶。名師

        查看:68564   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/900zizuowen/566344.html

        作者:高中高三學(xué)生(3)班 馬海玥   時(shí)間:2024-9-18 10:03

        名師點(diǎn)評(píng):小作者在這篇作文中,通過(guò)描述老師撫養(yǎng)被遺棄在學(xué)校門口的兩只小貓的經(jīng)過(guò),來(lái)表現(xiàn)老師的善良和富有愛(ài)心。通過(guò)這次“小貓”事件,讓小作者改變了對(duì)老師的看法,這是小作者在本文中表達(dá)的主題。作文的篇幅很長(zhǎng),看得出我們的小作者在寫這篇作文中的用心態(tài)度。不過(guò),作文中有些事情的敘述還不夠清楚,比如,小作者所指的“特別”的老師,是不是說(shuō)“幾位新來(lái)的老師”?新老師是實(shí)習(xí)的學(xué)生吧,養(yǎng)小貓的就是這些新來(lái)的老師嗎?把情況講述清楚,我們才會(huì)知道老師的“特別”之處。
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