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        向左,向右 900字

        文章摘要:初二作文900字:怎么寫好向左,向右900字作文?我很想念她,一句一時憤怒的"你往東,我往西",使我們再也沒有見面。小小的時候——我們兩只小手總抓在一起,有時我們用小手互相抓對方的臉,抓成豬形,大花貓形……又捂著自己的臉嘲笑對方:有時我們就拿出自己的衣服,掛在長桿上,我做買主,她做售貨員,就成了服裝店:有時我們找來一群小朋友,他們是觀看的,我是維持秩序,她是售票的,就成了電影院……每個游戲她都是主角,因為她曾經(jīng)說我比她大1個月,我是姐姐,我應(yīng)該讓她。以下是梁汝琴寫的《向左,向右》范文;

        好向左,向右作文900字概況

        • 作者:梁汝琴
        • 班級:初中初二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分16段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 21時31分

        我很想念她,一句一時憤怒的"你往東,我往西",使我們再也沒有見面。

        小小的時候——

        我們兩只小手總抓在一起,有時我們用小手互相抓對方的臉,抓成豬形,大花貓形……又捂著自己的臉嘲笑對方:有時我們就拿出自己的衣服,掛在長桿上,我做買主,她做售貨員,就成了服裝店:有時我們找來一群小朋友,他們是觀看的,我是維持秩序,她是售票的,就成了電影院……每個游戲她都是主角,因為她曾經(jīng)說我比她大1個月,我是姐姐,我應(yīng)該讓她。可我們有勝似姐妹。

        小時候——

        我們都上學(xué)前班了,有了自己的名字。她,叫張妍。每天放學(xué)她會來我的班找我。她總站在門口,踮起腳尖,順著某條"路線"找到我,激動得像找到新大陸似的向我招手。同學(xué)總問我:"你姐姐嗎?"我笑著說:"應(yīng)該是妹妹!"背著書包向她奔去,挽著手一起回家。午后的陽光那么刺眼,似乎在預(yù)示著什么……她燦爛的笑容蕩漾在耀眼的光芒中。

        較大的時候——

        一年級的她還分不清左右,東西,而我分清了。那是我右手被劃傷了,于是我分清了左右,東西。我開心地貼在她耳邊,告訴她秘訣,于是她也容易地分辨出來了。因為她愛我,記住了我的傷在哪邊:又或許我們成天粘在一起,我成了她的導(dǎo)航。二年級了,媽媽告訴我,我比妍兒小,小1個月。那天放學(xué),我興奮的把這件事告訴她。她激動地說:"該我來寵你了!"她興奮的光芒會想余暉那么短暫么?

        長大了點——

        六年級了,她寵了我4年了,我們依舊牽著手一起回家。在那個忽耀眼忽昏暈的傍晚,她告訴我,他將要去一個離我很遠(yuǎn)的地方——上海。我一路上都沒說話,我不由自主地拉緊她的手。到了家門口,我只對她說了"留下"兩個字,我不知道她當(dāng)時哭了沒有,也忘記我們是怎么分手的。我只記得那天晚上我是哭著睡著的。第二天我把臉洗得很干凈就去找她。然而門前的信告訴我她是20分鐘后是飛機(jī)。我拔起腳使勁的跑……

        "妍兒!別走,留下!"

        "天下沒有不散的宴席。你好好學(xué)習(xí)。"她眼里的淚水告訴我,她不會留下。

        "好!以后你往東,我往西,再也別見著!"我忘記奔來是眼淚飄到了什么地方,只是心里像裂了一道口子。

        她什么也沒說,擦了眼淚就轉(zhuǎn)身,無助的我一下子就蹲下,哭了……

        我想往東找她,可我怕她又回來了;又或許她忘了左右怎么分,有折回來了……她向左,我向右,會再見么?我后悔我教會了她認(rèn)識左右……

        她教會了我愛。

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        作者:初中初二學(xué)生(5)班 梁汝琴   時間:2025-6-15 21:31

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