文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好這學(xué)校，這五年900字作文？我算了算，我來育才四小已經(jīng)快兩年了，時(shí)間不能說長，也不能說短。這兩年里，我和老師同學(xué)們經(jīng)歷了很多：有興奮的，有開心的，有痛苦的，有辛酸的，有悲傷的，有安慰的，有困難的，有太多太多。在這之間，有笑容，又無奈，有感動(dòng)的淚水，有分別時(shí)的不舍，有成功時(shí)喜悅與自豪的微笑……在這之間，不是三言兩語能說得清的，是一步一個(gè)腳印走過來的。以下是彭德媛寫的《這學(xué)校，這五年》范文；

好這學(xué)校，這五年作文900字概況

• 作者：彭德媛
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年11月26日 14時(shí)49分

我算了算，我來育才四小已經(jīng)快兩年了，時(shí)間不能說長，也不能說短。這兩年里，我和老師同學(xué)們經(jīng)歷了很多：有興奮的，有開心的，有痛苦的，有辛酸的，有悲傷的，有安慰的，有困難的，有太多太多。

在這之間，有笑容，又無奈，有感動(dòng)的淚水，有分別時(shí)的不舍，有成功時(shí)喜悅與自豪的微笑……

在這之間，不是三言兩語能說得清的，是一步一個(gè)腳印走過來的。

再過幾個(gè)月，就要跟母校說再見了，要和老師說再見了，要和"小學(xué)"說再見了。有太多，太多的不舍，有太多，太多的無奈，有太多，太多的不愿。馬上，將成為一名中學(xué)生，踏進(jìn)中學(xué)的校園了。如今，在育才四小所發(fā)生的事情歷歷在目，像投影儀般放映在腦海中。

育才四小的變化，大家是有目共睹的，植物園、圖書館、琴房、展板……不斷的改善在改善，為的是讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境??！這也是時(shí)間流逝的痕跡，是學(xué)校成長的見證。

從五年級(jí)轉(zhuǎn)來的一米四二，成長為如今一米五的少女，這不正是我與學(xué)校一起成長嗎？

還記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的比賽項(xiàng)目是400米和實(shí)心球?？晌以谒陌倜椎诙r(shí)，還有一百米變到終點(diǎn)了，可是精疲力竭的我，手腳都不聽使喚。在老師的鼓勵(lì)下，我終于跑完了這場比賽，累得我癱倒在地。黃老師見了，立馬扶我起來，我內(nèi)疚的對(duì)老師說："黃老師，對(duì)…對(duì)不起，我辜負(fù)您的…的期望！"我哽咽了，淚水已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)了，為什么？為什么？為什么我那么沒用？連400米都跑不下來！

沒想到黃老師反過來安慰我，讓我強(qiáng)忍著的淚水一發(fā)不可收拾。

不到一分鐘，實(shí)心球比賽便開始了。我想用力，但手中沒力??！最終以10厘米的差距敗于NO。3，位居五六年級(jí)NO.4。

我好自卑?。⊥M的人都能拿獎(jiǎng)牌，而我，總是失之交臂，與獎(jiǎng)牌擦肩而過。

不過黃老師一個(gè)勁地安慰我。

從此，我下定決心，加強(qiáng)體育鍛煉，干爸爹！

辦校五年，而我只在這學(xué)習(xí)了兩年，但教育的質(zhì)量與環(huán)境，還有慈祥的校長，盡職盡責(zé)、和藹可親的老師，可愛的同學(xué)們，卻早已牽引著我的心。

可就要離開了……于是，我下定決心，要比往年更努力，以優(yōu)秀的成績光榮的畢業(yè)，告別小學(xué)生涯。

我多么希望，多么渴望，繼續(xù)看著學(xué)校成長，看著育才四小變得越美麗、越輝煌！

但是……事總與愿違。

在五周年校慶來臨之際，我衷心的祝愿育才四小的明天更美麗輝煌！五歲生日happy！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（1）班 彭德媛   時(shí)間：2024-11-26 14:49