文章摘要：初中作文900字:怎么寫(xiě)好回眸，那已然枯萎的寂寞900字作文？去日苦多，來(lái)日無(wú)測(cè)，在歷史的足跡和迷惘的落寞中搜尋快樂(lè)。不斷翹首不斷駐足。我在青春的叉路迷失了方向以為只要我等便會(huì)又快樂(lè)惠顧我營(yíng)造的領(lǐng)地，于是等待上演了一場(chǎng)寂寞的話劇。面臨升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，心理負(fù)擔(dān)加重。以下是任婉茹寫(xiě)的《回眸，那已然枯萎的寂寞》范文；

好回眸，那已然枯萎的寂寞作文900字概況

• 作者：任婉茹
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分24段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 01時(shí)06分

初中初中作文900字900字   任婉茹   迪慶州 初中初三學(xué)生（6）班

去日苦多，來(lái)日無(wú)測(cè)，在歷史的足跡和迷惘的落寞中搜尋快樂(lè)。不斷翹首不斷駐足。我在青春的叉路迷失了方向以為只要我等便會(huì)又快樂(lè)惠顧我營(yíng)造的領(lǐng)地，

于是等待上演了一場(chǎng)寂寞的話劇......

面臨升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，心理負(fù)擔(dān)加重。我開(kāi)始變得寂寞，話越來(lái)越少，眼越來(lái)越呆。偶遇舊時(shí)同窗就似看到了陽(yáng)光，找到了依靠的肩。可招手終是瞬間的暖熱，

那三三兩兩漸遠(yuǎn)的背影仿佛訴說(shuō)著無(wú)奈的寂寞，

寂寞中的'我'?，F(xiàn)實(shí)以其殘酷而又神化的舞步旋飛了我的快樂(lè)，彷徨在高中的漫野不斷吼叫然后一次次的聽(tīng)著回音落淚。

等待，等待快樂(lè)的等待。

我的焦灼將時(shí)間磨礪的鋒芒，那鋒芒又不斷將自己刺傷。終于期盼變?yōu)槠蚺危矣煤瑴I的雙眼看著周遭的一切無(wú)論激情或暢想都足已將我擊的粉碎。漸漸的從

頭至尾的苦悶束縛了神經(jīng)

，膨脹的血管露出猙獰的片片殷紅?！叭绻系垡獙?a href="http://hnjxzp.com/zt/yigeren/" title="一個(gè)人作文">一個(gè)人毀掉必先令其瘋狂，那么我瘋狂了這么久為何上帝還不將我毀掉？”郭小四用自己的語(yǔ)言勾勒出了悲涼，

而因我的內(nèi)向讓我在也掙扎在悲涼的暗夜。沒(méi)有朋友

，沒(méi)有訴說(shuō)。寂寞、惆悵......

等待，等待快樂(lè)的等待。

總說(shuō)青春無(wú)悔，可青春就在不經(jīng)意間流逝，我迷戀于青春的腳步盡力將其綻放，可卻在高中的四壁墻里無(wú)奈的眺望，難道我夢(mèng)寐的美好就注定荒誕在這漫長(zhǎng)的

三年之路上嗎？何況，連再次重演的機(jī)會(huì)也是那么的不可能。

等待，等待快樂(lè)的等待。

“如果想要快樂(lè)就去叩擊快樂(lè)的大門(mén)，如果想要解脫就去敞開(kāi)緊鎖的心扉，如果想要就去尋找，如果你想要就去創(chuàng)造，一切皆源于生活”同學(xué)的隨筆卻釋然了

我彷徨的靈魂。回首過(guò)去，追問(wèn)自己我不曾叩擊快樂(lè)也不曾敞開(kāi)心扉，

我不曾創(chuàng)造也不曾尋找。追問(wèn)自己，快樂(lè)怎肯臨于我這陰郁的谷底？追問(wèn)自己，高中又怎是淚涕的囹圄？

腳步一次次被道路遺棄，生活一遍遍被季節(jié)刪改。歌聲繚繞在封鎖的竹林徘徊久矣，寂寞難耐。終于那翔飛的音符翱在蔚藍(lán)的天際，歌聲便回旋在天宇下翻涌

著快樂(lè)的頌詞。回眸，那已然枯萎的寂寞。

文末：來(lái)自于社會(huì)升學(xué)、擇業(yè)等無(wú)形的壓力籠罩著我們的生活，我們背著沉重的書(shū)包，我們帶著高度的眼鏡，我們瘋狂又瘋狂。我們，忘記了快樂(lè)......

拋棄你的孤僻，扔掉你的顧慮。你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己，你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。不要放大你的痛苦，讓它成為折磨，！青春的我們?cè)?/p>

能活的悲哀？微笑吧！為了我們的未來(lái)！

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 任婉茹   時(shí)間：2025-6-17 01:06