文章摘要：五年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好有趣的“拉歌”900字作文？作者： 葉華龍聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)的最后一個(gè)晚上要舉行拉歌活動(dòng)，剛聽(tīng)到“拉歌”這個(gè)詞我也不知道是什么意思，后來(lái)才知道一點(diǎn)：意思就是用口頭方式喊對(duì)方唱一首歌，也就是逼著對(duì)方唱歌。這一天終于來(lái)了，我夢(mèng)寐以求的拉歌活動(dòng)開(kāi)始了。以下是金昶玉寫(xiě)的《有趣的“拉歌”》范文；

好有趣的“拉歌”作文900字概況

• 作者：金昶玉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 10時(shí)39分

作者： 葉華龍

聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)的最后一個(gè)晚上要舉行拉歌活動(dòng)，剛聽(tīng)到“拉歌”這個(gè)詞我也不知道是什么意思，后來(lái)才知道一點(diǎn)：意思就是用口頭方式喊對(duì)方唱一首歌，也就是逼著對(duì)方唱歌。

這一天終于來(lái)了，我夢(mèng)寐以求的拉歌活動(dòng)開(kāi)始了！

剛開(kāi)始，一連就被我們大家給拉住了，他們開(kāi)始還在頑強(qiáng)地“抵抗”，可是壓不過(guò)我們眾人的聲音，最終唱了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》。他們的歌聲剛落，胡教官大聲說(shuō)到：“七加一等與幾??？”眾人皆說(shuō)：“八！”。接著胡教官馬上說(shuō)：“我們請(qǐng)八連來(lái)一個(gè)好不好??？”“好！”隨后我們一起喊起來(lái)：“一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得好著急；一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有！”八連無(wú)奈，只好請(qǐng)上了一位小女孩來(lái)應(yīng)付了大家一下，但唱得還是蠻好聽(tīng)的。

慢慢地，大家的興致越來(lái)越高了，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。走讀班有五個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在被寄宿班從8連一直拉到了10連了。我們寄宿班正在拉11連呢！這時(shí)他們耐不住了，終于“東山起義”了！他們的第一個(gè)目標(biāo)是6連，他們正在拉6連！還有的卻高喊拉教官上臺(tái)，因?yàn)槲覀冇X(jué)得一直都是教官在控制局面，我們想自己來(lái)！這時(shí)的場(chǎng)面太不好控制了，走讀班、寄宿班、教官，形成了“三國(guó)鼎立”！

好多教官都控制不了場(chǎng)面，最后6連教官當(dāng)了救星，大聲說(shuō)道：“我們一到七連團(tuán)結(jié)起來(lái)喊十一連來(lái)一個(gè)！教官等一下一定會(huì)給你唱的！”果然一針見(jiàn)效，大家都喊了起來(lái)，有的喊：“冬瓜皮，西果皮，十一連，耍賴皮！”；有的說(shuō)：“叫你唱，你不唱，忸忸捏捏不像樣，像個(gè)大姑娘！”；還有的不斷喊著：“十一連來(lái)一個(gè)！”；更有的喊：“一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得好著急，一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有！”十連還是打不過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，唱了一首《人民海軍向前進(jìn)》。

最后教官們也沒(méi)有食言，唱了首愛(ài)國(guó)歌曲。這時(shí)，主持人駱老師說(shuō)：“同學(xué)們唱了，教官也唱了，還有誰(shuí)還沒(méi)唱呢？”我們恍然大悟：“老師——”?！皩?duì)，那我們就請(qǐng)老師來(lái)唱一曲吧！”接下來(lái)上了兩位老師，分別唱了兩首曲子，她們唱的挺好的，真像專業(yè)演員，不愧是音樂(lè)老師！

最后我們以《同一首歌》結(jié)束了這場(chǎng)拉歌活動(dòng)，同學(xué)們紛紛搖起手來(lái)，老師和教官也紛紛上了臺(tái)，大家手拉著手，歌聲、笑臉，讓這個(gè)夜晚永遠(yuǎn)留在了每一個(gè)人的心中。作者： 葉華龍

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 金昶玉   時(shí)間：2025-6-16 10:39