文章摘要：足球比賽作文900字:怎么寫好精彩的足球比賽900字作文？今天，我們進行了五年級的足球比賽，在初賽時，是五、一班和五、四班比賽，五、一班輸了。接下來就是五、二班和五、三班比賽，五、二班成功地進入了決賽，很明顯，就是五、二班和五、四班進行決賽。還沒比賽是，我們五、二班同學(xué)們的心情都十分緊張，好象有十八只吊桶打水一樣——七上八下，特別是比賽的隊員，他們的心撲通撲通地、一刻不停地跳，像十幾只活蹦亂跳的小白兔一樣，他們都十分害怕這次沒有把能力發(fā)揮好，而導(dǎo)致這次比賽輸了。以下是曾淑嫣寫的《精彩的足球比賽》范文；

好精彩的足球比賽作文900字概況

• 作者：曾淑嫣
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月18日 03時51分

今天，我們進行了五年級的足球比賽，在初賽時，是五、一班和五、四班比賽，五、一班輸了。接下來就是五、二班和五、三班比賽，五、二班成功地進入了決賽，很明顯，就是五、二班和五、四班進行決賽。

還沒比賽是，我們五、二班同學(xué)們的心情都十分緊張，好象有十八只吊桶打水一樣——七上八下，特別是比賽的隊員，他們的心撲通撲通地、一刻不停地跳，像十幾只活蹦亂跳的小白兔一樣，他們都十分害怕這次沒有把能力發(fā)揮好，而導(dǎo)致這次比賽輸了。雖然我不是比賽的隊員，但是我的心也是忐忑不安。

“噓-----”的一聲，比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地喊出自己的口號：“五二、五二，獨一無二，五二、五二，獨一無二……五四、五四，向前沖刺，五四、五四，向前沖刺……”兩個班的加油聲都不甘示弱，真所謂是一浪高過一浪，同學(xué)們好象在比誰的加油聲高，誰就贏。

我們班的隊員似乎聽到了我們的叫喊，變得更有力了，變得更有精神了。足球飛來了，袁梨玻一個箭步?jīng)_上去，接住了球，然后，又踢著球，朝著五、四班守門的地方跑去，接著，把球傳給了余渝。江老師一看，他可能在想：哈哈！射門的機會到了。便大聲地喊到：“余渝！射門！”不料，半路殺出個陳咬金，五、四班的隊員跑了過來，把足球搶了過去，傳給了五、四班的隊員，五、四班的隊員一踢，踢到了我們班守門的地方，誰知道，咱們班的守球高手------黃銳輕而易舉地把球接住了，同學(xué)們一看，都為這個球松了一口力氣，黃銳使出吃奶的力氣，把球踢了出去，劉曾接到球后，立刻把球傳給了余渝，余渝準(zhǔn)備把球傳給袁梨玻時，五、四班的隊員突兀而來，準(zhǔn)備和余渝搶球，他們兩、三個人把余渝包圍著，余渝可能會想：我該怎么辦呢？進也不行，退也不行，難道球要落在五、四班的手上？突然，余渝靈機一動，他把球往左邊踢一下后，快速地追回來，把球傳給了茍進。江老師一看，心里可能會想：哼，這次是個好機會，我一定不要放過！于是，大聲叫道：“茍進射門！”茍進一聽，便按照江老師的指令，使勁地踢向守門員的地方，哇，守門員沒有接??！我們班得了一分！

我們高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)把嘴巴張成一個“0”字，仿佛能們吞下一個雞蛋；有的同學(xué)責(zé)是向我們的隊員舉起一個大指姆；有的同學(xué)……我們隊員露出了滿意的笑容。

時間慢慢的溜走，比賽結(jié)束了，我們班得了五年級第一名，同學(xué)便得意洋洋起來，同學(xué)們的臉上寫滿了快樂！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 曾淑嫣   時間：2025-6-18 03:51