文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好奇鐘顯奧900字作文？光陰似箭，猶有物可降?！}記靜靜地聆聽(tīng)世界，傳來(lái)一陣“滴滴嗒嗒”的聲響。何物在呼喚。我們的臥室、客廳、書房是否有同一物品呢。當(dāng)你在街道漫步，你是否看見(jiàn)人們不時(shí)地抬起手腕看一看呢。是的，大家都是如此關(guān)注時(shí)間，關(guān)注時(shí)光的流逝。以下是周湘妃寫的《奇鐘顯奧》范文；

好奇鐘顯奧作文900字概況

• 作者：周湘妃
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年02月25日 18時(shí)43分

光陰似箭，猶有物可降。

——題記

靜靜地聆聽(tīng)世界，傳來(lái)一陣“滴滴嗒嗒”的聲響。何物在呼喚？我們的臥室、客廳、書房是否有同一物品呢？當(dāng)你在街道漫步，你是否看見(jiàn)人們不時(shí)地抬起手腕看一看呢？是的，大家都是如此關(guān)注時(shí)間，關(guān)注時(shí)光的流逝。

在清朝，有一外國(guó)人要朝見(jiàn)乾隆皇帝，他與同伴商議著禮物，經(jīng)過(guò)深思熟慮，挑過(guò)成千上萬(wàn)種奇珍異寶，最終他們決定送一座時(shí)鐘，乾隆皇帝也十分喜愛(ài)。由此觀之，鐘，在當(dāng)時(shí)是罕見(jiàn)之物，它取代中國(guó)歷朝歷代的計(jì)時(shí)工具——日晷或滴漏。在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，“鐘”也被中國(guó)悠久淵深的文化所蘊(yùn)孕——鐘鳴鼎食，鐘靈毓秀……

雖此鐘非彼鐘，但鐘的神秘色彩還是被池家父子所賞識(shí)。因此，在安貞堡竣工之后，在客廳、走廊、花廳等地?cái)[上了一些洋鐘。這樣，這座古堡到處洋溢著西洋風(fēng)采，記述著古堡人的一天天生活。

但好景不長(zhǎng)，有的人因鐘聲太大而失眠，且洋鐘本身也會(huì)出現(xiàn)一些毛病。池云龍因此感到煩惱，但又不知所措。有一夜，池云龍望著月光當(dāng)空的皎潔夜晚，久久不能入睡。當(dāng)月亮也有睡意的時(shí)候他才入睡。忽然，一陣風(fēng)從窗外送進(jìn)一張白紙，有一位老者對(duì)他說(shuō)：“鐘聲擾人，可做一無(wú)聲鐘?！比缓蠓黠L(fēng)而去。池云龍想追問(wèn)，但被一道童一推，發(fā)覺(jué)自己依然躺著，剛才只不過(guò)是黃粱一夢(mèng)罷了。他四周張望，看見(jiàn)桌上有一白紙，就慌忙爬起來(lái)。只見(jiàn)紙上畫著兩只鐘，精美誘人，龍鳳相繞，栩栩如生，看不見(jiàn)什么端倪來(lái)。于是，他就連夜請(qǐng)一些學(xué)者來(lái)，與之商討。來(lái)了七個(gè)有學(xué)問(wèn)的長(zhǎng)者，有五個(gè)都只對(duì)鐘贊不絕口，并要求池云龍仿制一雙。有一個(gè)須白年邁的學(xué)者突然驚叫一“啊！”。池云龍便問(wèn)何事，這長(zhǎng)者說(shuō)：“此鐘上的時(shí)日不正是我堡開(kāi)工與竣工之時(shí)嗎？”大家都難以置信涌上觀看，都驚訝感嘆?！斑@是何意？”云龍不解地問(wèn)。也許是上天助你，告訴你實(shí)鐘雖有聲有色，但噪音煩人，用紙鐘，既不失端雅，又能解決煩心之事，真可謂一舉雙得??！其中一個(gè)學(xué)者猜測(cè)道?！安蝗鐚⒋藞D掛于大廳以視眾人？”有人建議道。但池云龍深思：這圖乃天圖，若有損毀，如何是好啊，于是命令工人在二樓做一凸壁上面雕刻此圖，旁邊相加三國(guó)演義、水滸、八仙過(guò)海、蠟梅迎春，牡丹吐艷等景色圖案相襯，以壯其艷。

幾十年過(guò)去，雖然風(fēng)雨沖刷，但這開(kāi)竣二鐘依然在凸壁之上，以視后人不忘曾救民于水火，防匪寇于門外的安貞堡。它們不僅記載著安貞堡開(kāi)工竣工的時(shí)刻，也記載著池姓家族的興旺發(fā)達(dá)的歷史。

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 周湘妃   時(shí)間：2021-2-25 18:43