文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好難忘那張臉900字作文？水是眼波橫，山是眉峰聚。—題記按照慣例，由我上場挑球。兩個(gè)人，站在半徑不過1米的圓圈內(nèi)，生死決戰(zhàn)的時(shí)刻，第一球。我的心里重復(fù)的說著，可是越緊張，越?jīng)]有力。我向臺下望去，清晰的找到了那張臉“面目有些猙獰的緊張，嘴角沒有一絲微笑，但是他卻極力的隱藏。以下是何金文寫的《難忘那張臉》范文；

好難忘那張臉作文900字概況

• 作者：何金文
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年01月04日 00時(shí)36分

初中八年級寫人作文900字   何金文   濱州市 初中八年級學(xué)生（3）班

水是眼波橫，山是眉峰聚。

—題記

按照慣例，由我上場挑球。兩個(gè)人，站在半徑不過1米的圓圈內(nèi)，生死決戰(zhàn)的時(shí)刻，第一球。我的心里重復(fù)的說著，可是越緊張，越?jīng)]有力。我向臺下望去，清晰的找到了那張臉“面目有些猙獰的緊張，嘴角沒有一絲微笑，但是他卻極力的隱藏。從眉目間流露出的，只對我的肯定?！边@肯定，如同一股涓涓細(xì)流融入內(nèi)心，給我力量，在這喧擾的賽場上。給我一處心靈的棲息之地。世界，只有我，和那顆球。

球在裁判的手上拋到空中，劃出一道完美的弧線。我卻等不到它落地的唯美，縱然一跳。把球打向了隊(duì)長的方向。她帶著球，變向，轉(zhuǎn)身，翻腕，打板。一切都是那樣的協(xié)調(diào)?！昂们颍　迸_下的呼聲已詮釋了一切。

每個(gè)人的臉上都開始洋溢著微笑。我卻清楚的看到那張臉“依舊是那樣的沉靜和嚴(yán)肅，眸子里透露出一絲緊張之意。但是我卻能讀懂，這是警告我們不要太急躁。

比賽開始進(jìn)入白熱化的階段，比分到了40比42。對方也開始重視起來，重重的包圍已經(jīng)讓我們動(dòng)彈不得。我只得到45°角去要球。那顆球，從這雙手經(jīng)過那雙手，快樂的躍動(dòng)，終于，它落到了我的手上，“轉(zhuǎn)身，翻腕，打板。”做著我最為熟悉的一套動(dòng)作?！芭尽币宦暻宕嗟?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音。裁判示意，打手犯規(guī)，讓我罰球。

我站在罰球線上，望著記分牌上那醒目的4個(gè)數(shù)字。重負(fù)之下我明白這兩球的重要。雖然平日的罰球比較準(zhǔn)，但是卻在緊張之下失去那顆平穩(wěn)的心。我向臺下望去，教練的臉，是那樣的醒目“嚴(yán)肅的基調(diào)，嘴角稍稍的上揚(yáng)，眉目間流露出的，是對我的贊許。我明白了，蹬腿，抬臂，翻腕…。.“球進(jìn)了”臺下發(fā)出輕微的掌聲。

我順著聲音望去，教練的臉上開始露出一絲微笑，是對我們的贊揚(yáng)吧。我懂，隊(duì)員們也懂。

最后5秒，如果堅(jiān)持住。我們就已微弱的勝利贏取了比賽。隊(duì)長控制球，想要在最后的5秒鐘投上一個(gè)球，沒想到我們的疏忽卻讓對方有了可乘之機(jī)。她們帶著球，準(zhǔn)備上籃。前鋒開始追去。我看到教練的臉，神色是那樣的慌張，嘴角向下耷著。一切的不如意都不滿了臉上，難道，我們輸了？

嘟——，比賽結(jié)束。我們已一分制勝。進(jìn)入了四強(qiáng)。臺上臺下，隊(duì)友們熱情相擁，大家肆意的哭泣，是那樣的暢快。在人群之中，我清楚的看到了教練的眼角流過一絲晶瑩。臉上卻如芙蓉花般湛然。

難忘，那臉，那人，那場賽。

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作者：初中八年級學(xué)生（3）班 何金文   時(shí)間：2021-1-4 00:36