名人伴我行 900字
文章摘要:初中寫人作文:怎么寫好名人伴我行900字作文?有了一股強大的力量。張海迪身體殘廢了,但她一點也不頹廢,而是以頑強的毅力同病魔做漫步在人頭攢動的大街,偶然地,聽到了那熟悉而親切的歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”跳動的音符,飛揚的旋律,讓我不由自主的想起了我最愛的朋友,正是它,不停的鼓舞著我,指引著我前進……幼年時代的我,天真、幼稚,心里總是充滿許多奇思妙想。以下是潘相玲寫的《名人伴我行》范文;
好名人伴我行作文900字概況
- 作者:潘相玲
- 班級:初中初三
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2021年03月16日 01時35分
有了一股強大的力量。張海迪身體殘廢了,但她一點也不頹廢,而是以頑強的毅力同病魔做漫步在人頭攢動的大街,偶然地,聽到了那熟悉而親切的歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”跳動的音符,飛揚的旋律,讓我不由自主的想起了我最愛的朋友,正是它,不停的鼓舞著我,指引著我前進……
幼年時代的我,天真、幼稚,心里總是充滿許多奇思妙想。爸爸、媽媽為了滿足我的愿望,給我買了本《少年愛迪生》。每當(dāng)閑暇時,爸爸總是把愛迪生的故事一遍遍地講給我聽,我便好奇地問爸爸:“愛迪生真的那么神奇嗎?”爸爸微笑著撫摸著我的頭:“那當(dāng)然,你長大了可要像他一樣?。 蔽覐拇司陀涀×藧鄣仙?,我也下定了決心,一定要學(xué)習(xí)愛迪生,善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于研究。愛迪生的故事使我在蒙昧中產(chǎn)生了對知識的渴盼。
上小學(xué)了,我的知識漸漸豐富了起來,可我依舊崇拜名人,依舊喜歡讀名人的故事。記得有一次,我自以為學(xué)得不錯的數(shù)學(xué)竟考了70多分,我的心猶如被水潑了一樣的灰心喪氣。正在我一蹶不振的時候,爸爸又給我買了本《張海迪的故事》。我在爸爸的鼓勵下翻開了書??戳艘粫海翌D覺心里斗爭??嫉貌缓?,下次再努力,只要自己努力就行。通過刻苦的學(xué)習(xí),我贏回了一個又一個的百分。是它,讓我懂得了什么叫堅強;是它,讓我懂得了失敗并不可怕,關(guān)鍵是能戰(zhàn)勝它;是它,讓我經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,總能出現(xiàn)彩虹。
當(dāng)我沉迷于玩耍時,有一個人對我說,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)回憶往事的時候,他不至于因為虛度年華而痛悔,也不至于因為才去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他以夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!薄鞍。∵@就是奧斯特洛夫斯基”。
現(xiàn)在, 已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我更加喜歡讀名人故事了。從名人故事中,我了解了他們充滿艱辛的生命旅程,也從他們身上吸取了許多寶貴的精神養(yǎng)料。目前,我正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中的主人公保爾又是我學(xué)習(xí)的光榮榜樣。從他身上,我認識到要熱愛祖國,要有甘為祖國奉獻的精神;從他身上,我認識到要勇敢地向困難挑戰(zhàn);從他身上,我認識到人民的利益高于一切!讀這本書,我覺得自己又經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。
我知道,現(xiàn)實生活中的我還要面對許多,包括困難、挫折、誘惑……面對這些,我將學(xué)會名人們身上的堅強,會和名人們一樣,謹(jǐn)慎地、認真地走過……
作者:初中初三學(xué)生(2)班 潘相玲 時間:2021-3-16 01:35
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