文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好耳朵看病記900字作文？有一天，耳朵奇奇它沒把老師布置的家庭作來的要求記住，結(jié)果第二天它的小主人被老師狠狠地批評了一頓。奇奇覺得自己的聽力有問題，于是就跑到耳朵醫(yī)院耳科去看病。剛氣喘吁吁地跑到耳科門診的門口，奇奇就被一幅景象給嚇得目瞪口呆了。以下是何和寫的《耳朵看病記》范文；

好耳朵看病記作文900字概況

• 作者：何和
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月07日 08時(shí)27分

有一天，耳朵奇奇它沒把老師布置的家庭作來的要求記住，結(jié)果第二天它的小主人被老師狠狠地批評了一頓。奇奇覺得自己的聽力有問題，于是就跑到耳朵醫(yī)院耳科去看病。剛氣喘吁吁地跑到耳科門診的門口，奇奇就被一幅景象給嚇得目瞪口呆了。

只見耳科門診排著像龍一樣的長隊(duì)，耳朵們互相在一起嘰嘰喳喳，討論個(gè)不停，于是奇奇也加入了它們的行列。奇奇說："唉！昨天我因?yàn)闆]聽老師上課，結(jié)果晚上的家庭作業(yè)一樣地也做不出來，害得小主人被老師批評了一頓。"接著又看見另一只耳朵急匆匆地跑了過來，說："是??！只要我們一不專心就會走神，一走神，小主人就要被老師批評了。"這是一名年輕的見習(xí)耳科醫(yī)生走了出來，學(xué)著老者的樣子咳了咳，然后慢條斯理地說："大家別急，別吵，別慌張，我自有辦法，你們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來！"待耳朵們排好隊(duì)，醫(yī)生就讓排在最前面的耳朵先來，叫其他耳朵安靜。醫(yī)生把鐘表放在那只耳朵邊，奇奇只聽那只耳朵興奮地叫了起來："聽到了，聽到了！"別的幾只耳朵試了后，也都說聽到了。這下醫(yī)生可就犯難了，皺著眉頭說："還是去請教老教授吧，看他老人家有什么辦法！" 于是醫(yī)生就帶著眾耳朵去老教授那里兒。到了教授門診奇奇只見一個(gè)長著胡子的老爺爺說："我給你們每人發(fā)下一張單子，給你們一分鐘，把單子填完，然后再傳上來。"奇奇拿到單子后，頓時(shí)羞愧無比，只見那密密麻麻的單子上寫著：

１在老師上課時(shí)你有沒有專心聽？（ ）

２在老師布置作業(yè)時(shí)有沒有專心聽？（ ）

３老師講話時(shí)，你有沒有開小差？（ ） 奇奇看完這三條，想了想自己的表現(xiàn)，只能全都打叉。"一分鐘到了"老教授說，大家紛紛把單子傳了上去。老教授看完以后，意味深長地說："哎呀！糟糕！你們得了２１世紀(jì)最新的會傳染的嚴(yán)重耳病。"大家聽后全都慌了。老教授看了看眾耳朵說："大家不要慌，總會有解決的辦法的。我給大家開一張?zhí)幏剑銈冋罩幉∽匀痪秃昧恕?奇奇拿到處方，半信半疑，只見處方上寫著：

１認(rèn)真聽課，第天８＊４０分鐘，長期鍛煉。

２聽人說話時(shí)，每次服用"專心"一片。

３如果出現(xiàn)溜神，回家采用"針灸"，每次一針，扎大腿處，直到不溜神為止。

奇奇按照處方服"藥"一周，果然把充耳不聞癥給治好了。

這里奇奇想把這個(gè)神奇的處方告訴給所有的有此種嚴(yán)重耳病的耳朵們，如果大家有此病癥的話，不妨試試噢，自然藥到病除噢！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 何和   時(shí)間：2024-11-7 08:27