文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾500字作文？天安門廣場(chǎng)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗是中華人民的象征，小學(xué)生身上隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，在這飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾身上我們似乎看到了很多故事……（題記）一、戴上紅領(lǐng)巾的那一刻那一天，是我一生中最難忘的日子，當(dāng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐替我戴上那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就真正的成為了一名少先隊(duì)員，一名光榮的少先隊(duì)員。以下是徐子喻寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文500字概況

• 作者：徐子喻
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月18日 14時(shí)32分

天安門廣場(chǎng)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗是中華人民的象征，小學(xué)生身上隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，在這飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾身上我們似乎看到了很多故事……（題記）

一、戴上紅領(lǐng)巾的那一刻那一天，是我一生中最難忘的日子，當(dāng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐替我戴上那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就真正的成為了一名少先隊(duì)員，一名光榮的少先隊(duì)員。

從那一天起，我就開始了解有關(guān)于少先隊(duì)員的一切知識(shí)，怎樣做好一名少先隊(duì)員、怎樣以身作則、怎樣“善待”紅領(lǐng)巾、怎樣……總之一切能了解得我都去了解，為的就是能當(dāng)一名特別光榮的少先隊(duì)員，因?yàn)槲铱傆X(jué)得戴上紅領(lǐng)巾后有一股很特別的力量在吸引著我，鼓勵(lì)著我，向前走去……

二、與紅領(lǐng)巾的接觸隨著年級(jí)的增高，我更加了解紅領(lǐng)巾，也更加愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，和紅領(lǐng)巾的接觸也越來(lái)越多。

記得那一次，我把我的紅領(lǐng)巾弄臟了，我在第一時(shí)間把紅領(lǐng)巾在清水里洗，沖了一遍接著沖，肥皂打了五六遍，把紅領(lǐng)巾洗得香噴噴的，小心翼翼的晾在陽(yáng)臺(tái)上，第二天又小心翼翼的把它拿下來(lái)，看了又看，看了又看，看到紅領(lǐng)巾上確實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)灰塵才罷休。

三、善待紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的閃耀標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是革命烈士用些血染紅的，善待紅領(lǐng)巾，也成了我對(duì)少先隊(duì)員的宗旨。日常，我把紅領(lǐng)巾掛在衣柜的鉤子上，從不去打擾他，倘若有急事，翻衣柜，也從不弄皺它，更不會(huì)有意在它身上亂涂亂畫，破壞它。我想，當(dāng)我長(zhǎng)大后，拿出紅領(lǐng)巾，應(yīng)該也會(huì)有一段美好的回憶吧……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 徐子喻   時(shí)間：2025-6-18 14:32