文章摘要：九年級作文900字:怎么寫好遠和近900字作文？大自然歡快地譜成了山河的贊歌，生命的靈魂激昂地演奏強悍有力的節(jié)拍。小河徜徉，心婁沐浴。手握一份珍重，心系一絲情懷，為希望插上一雙翅膀，追求美好人生。最遙遠的距離八歲那年的噩夢給我留下了不可抹滅的傷痛，我成了一名瞎子。以下是吳芮瑤寫的《遠和近》范文；

好遠和近作文900字概況

• 作者：吳芮瑤
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月29日 08時54分

大自然歡快地譜成了山河的贊歌，生命的靈魂激昂地演奏強悍有力的節(jié)拍。小河徜徉，心婁沐浴。手握一份珍重，心系一絲情懷，為希望插上一雙翅膀，追求美好人生。

最遙遠的距離

八歲那年的噩夢給我留下了不可抹滅的傷痛，我成了一名瞎子。在我的世界里，只有暗成更暗兩種顏色。或許我應(yīng)該慶幸哪，外界強弱的光線仍可讓我感覺到晝夜的轉(zhuǎn)移?；蛟S我應(yīng)該很惱怒上天，為什么待我如此不公，為什么剝奪我彩色的世界。我努力地在昏暗孤寂的世界勾畫彩虹似的夢。我總在細細地回憶著兒時的天空，兒時的黃土，兒時的森林，兒時的……隨著年齡的增長，我似乎離外界更遠，我恐懼對顏色的記憶的淡忘，生命的重生之火也被熄滅。沒有朋友，我只是獨自一人摸索到一個我不知道是什么的地方，我總是靜靜地聆聽風(fēng)聲。風(fēng)“呼呼”地在我耳風(fēng)掠過，我捉不住它，也不知道它以訴說什么。我只是隱隱感覺到，閃光似的捕捉到它的孤寂與冷漠，或許風(fēng)與我很像吧。

近在咫尺

“你聽到風(fēng)的聲音嗎？”一個清澈的聲音在我耳畔響起。“很溫柔舒服，對吧！”我不禁一皺眉頭，“風(fēng)很溫柔嗎？”潔成了我第一個朋友。也因為潔，融化了我心中的冰雪。很懷念那段日子。雨后的清晨，潔帶著我來到田畔，我輕輕地，小心翼翼地撫摸葉子和花瓣，我感覺到上面有一屋細細的絨毛，還沾著冰涼的雨滴。潔鼓勵我赤丫子走路，我遲疑了一會，緩緩地脫開一只鞋子，用腳尖輕輕地觸碰黃土，終于忍不住一腳踏下去，又脫掉另一只鞋子，腳踩著雨后濕潤的泥土，軟軟的，涼涼的，瞬時心曠神怡。潔牽著我，我們一起到小溪邊拍打浪花兒，盡管我看不見，但我的腦中卻濺起了漂亮的水花。傍晚，潔陪著我一起看夕陽，她細致地向我描述各種物的顏色、形狀，我的世界漸漸繽紛多彩，夕陽撫摸的我的溫暖，有潔在身旁的日子，很溫暖，心里不禁涌起一股暖流，全身血脈暢通。陽光近在咫尺，倆人互想偎依，淡淡地幸福漸漸彌散。風(fēng)在耳旁畔過?！澳懵牭斤L(fēng)雨的聲音了嗎？”我點點頭，露出一個燦爛的微笑。我聽到了，風(fēng)的聲音是溫柔的，快樂的，如天堂花園中安琪兒彈奏豎琴的旋律。它蕩滌了的靈魂，我為希望插上雙長翼，隨風(fēng)飛向陽光最燦爛的地方。我還聽到小河淌水的旋律，那是最清澈純凈的噪音；我聽到了樹葉摩擦的妙曲，那是最快樂清脆的節(jié)拍；我聽到了小鳥歡唱的歌兒，那是最破天驚的震憾。

遠和近，心與心的牽連。為生活打開一扇希望之門，乘著希望之船，在海洋里操縱。

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作者：初中九年級學(xué)生（4）班 吳芮瑤   時間：2024-11-29 08:54