文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《珍珠》讀后感900字？深圳北斗六（4）姜洋在這個(gè)暑假，我在茫茫的大海之中，找到了一個(gè)外殼青澀的貝殼，可是，在這青澀的殼下，卻隱藏著一顆發(fā)光發(fā)亮的“珍珠”，可是，在這美麗的珍珠里，藏著一個(gè)不為人知的秘密。這本書的主人公名字叫：李陽。以下是王淇葭寫的《《珍珠》讀后感》范文；

好《珍珠》讀后感900字概況

• 作者：王淇葭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月15日 19時(shí)53分

深圳北斗六（4）姜洋

在這個(gè)暑假，我在茫茫的大海之中，找到了一個(gè)外殼青澀的貝殼，可是，在這青澀的殼下，卻隱藏著一顆發(fā)光發(fā)亮的“珍珠”，可是，在這美麗的珍珠里，藏著一個(gè)不為人知的秘密。

這本書的主人公名字叫：李陽。是一個(gè)漂亮的小女孩，可是在她出生的那一天，她的媽媽因?yàn)樗桥⑺圆粣鬯?，一直想要一個(gè)男孩子。在陽子五歲的時(shí)候，她的媽媽離開了老家，把陽子留在爺爺奶奶家。自己和陽子的爸爸到深圳去居住，并且給她生了一個(gè)小弟弟，名字叫：小虎兒。并把陽子扔在爺爺奶奶家。陽子的內(nèi)心留下了陰影的種子，她一直認(rèn)為，自己的存在，從出生剛剛開始就是一個(gè)錯(cuò)誤。后來，最疼她的爺爺也去世了，只給陽子留下最后一個(gè)故事，名字叫做《蚌孩子》。講的是一個(gè)茫茫大海中，不起眼的一個(gè)小蚌殼克服自己內(nèi)心的疼痛，將一粒沙子慢慢凈化成為一顆閃亮的珍珠的故事。

陽子小學(xué)畢業(yè)后，一直也忘不掉他的那和藹可親的爺爺。和他爺爺教她所寫的第一個(gè)字“田”，那也是她寫在田字格里最好的一個(gè)字。陽子后來進(jìn)了“楊百萬實(shí)驗(yàn)貴族學(xué)校”。遇到了一個(gè)好朋友：盧莎。盧莎在處處都幫著她，使陽子有了第一個(gè)好朋友。為了紀(jì)念爺爺，陽子擅自把自己的名字“李陽”，改為了“田李陽子”因?yàn)樗J(rèn)為，只有她的爺爺和她有血緣關(guān)系。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 王淇葭   時(shí)間：2024-11-15 19:53