文章摘要：九年級(jí)作文900字:怎么寫好歲寒三友900字作文？松“四季常青”。梅“傲雪挺立”。竹“寧折不屈”。南宋時(shí)畫家馬遠(yuǎn)所繪的松竹梅圖稱為“歲寒三友圖”。冬季是萬木皆凋落時(shí)節(jié)，而松、竹、梅在嚴(yán)冬仍能保持其生態(tài)，年年月月仍舊不變，因此比喻友情長(zhǎng)存的意思。梅、竹、石是取梅寒麗秀，竹瘦而壽，石丑而文，是三益友之意。以下是郭殿開寫的《歲寒三友》范文；

好歲寒三友作文900字概況

• 作者：郭殿開
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月27日 01時(shí)11分

松“四季常青”；梅“傲雪挺立”；竹“寧折不屈”。 南宋時(shí)畫家馬遠(yuǎn)所繪的松竹梅圖稱為“歲寒三友圖”。冬季是萬木皆凋落時(shí)節(jié)，而松、竹、梅在嚴(yán)冬仍能保持其生態(tài)，年年月月仍舊不變，因此比喻友情長(zhǎng)存的意思。 梅、竹、石是取梅寒麗秀，竹瘦而壽，石丑而文，是三益友之意。

在舊社會(huì)結(jié)婚時(shí)，多在大門左右貼上“緣竹生筍，梅結(jié)紅實(shí)”的對(duì)聯(lián)，這是因“筍”與子孫的“孫”字同音、同聲。 將松、竹、梅圍成團(tuán)狀；分作三個(gè)團(tuán)狀，以簡(jiǎn)潔的線條代表松、竹、梅，構(gòu)成圖案：以松、竹、梅組成的門洞。 “歲寒三友”緣起蘇東坡 松竹梅合成的歲寒三友圖案是中國(guó)古代器物、衣物和建筑上常用的裝飾題材。然而，它們究竟源于何處，具有甚么樣的意指卻很少有人知道。原來，歲寒三友還與宋代大文豪蘇東坡有一段不解之緣。

北宋神宗元豐二年(一○七九年)，大文豪蘇東坡遭到權(quán)臣排擠，被貶至黃州(今湖北省黃岡縣)。初到黃州時(shí)，蘇東坡遠(yuǎn)離親友，非?？鄲灒ㄓ屑那樵姼?，以解煩憂?！恫匪阕?。黃州定慧院寓居作》正是他當(dāng)時(shí)心情的最好寫照：“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，時(shí)見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省，撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！?稍后，家眷來伴、朋友來訪使他的情緒漸漸好轉(zhuǎn)，然而生活上的拮據(jù)仍然是很大的問題。為了解決經(jīng)濟(jì)困難，蘇東坡自己開墾了一片荒地，種植稻、麥、桑、棗等農(nóng)作物。

不久，他又在田邊筑起一座小屋，在屋子四壁畫上雪花，取名為“雪堂”。蘇東坡在院子里種上松、柏、梅、竹等花木。整個(gè)寓所被他裝扮得素凈典雅，十分切合蘇東坡當(dāng)時(shí)的心境。一次，黃州知州徐君猷特意來雪堂看望他，見他的居所冷清蕭瑟，便打趣地問他坐臥起居，滿眼看見的都是雪，是不是太寂寞，太冷清？

蘇東坡指著窗外搖拽的花木，爽朗地笑道：“風(fēng)泉兩部樂，松竹三益友。”意思是說，清風(fēng)吹拂和泉水淙淙的聲音就是兩曲優(yōu)美的音樂，枝葉常青的松柏、經(jīng)歷寒冬而不雕謝的竹子和傲雪綻放的梅花，便是相伴嚴(yán)冬最好的朋友。徐君猷見蘇東坡在逆境中能以“松、竹、梅”自勉，仍然保持凌霜傲雪的高尚情操，非常感慨，從此對(duì)他更加敬仰。

后來，松、竹、梅被世人合稱為“歲寒三友”，一方面取其玉潔冰清、傲立霜雪的高尚品格，一方面也將其視作常青不老、旺盛生命力的象征。而歲寒三友也逐漸演變成為雅俗共賞的吉祥圖案，流傳至今

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（3）班 郭殿開   時(shí)間：2021-5-27 01:11