文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《教育新理念》有感900字作文？讓素質(zhì)教育扎根于課堂教學(xué)之中——讀《教育新理念》有感在暑假中我認(rèn)真閱讀了《教育新理念》和《給教師的一百條新建議》。原來(lái)很多朦朦朧朧的地方經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)逐漸變得清晰起來(lái)。兩本書中列舉的很多事例非常典型仿佛就像發(fā)生在我的身邊它們?cè)谖覂?nèi)心引起強(qiáng)烈共鳴對(duì)我啟發(fā)頗深。以下是李容娟寫的《讀《教育新理念》有感》范文；

好讀《教育新理念》有感作文900字概況

• 作者：李容娟
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月16日 05時(shí)46分

讓素質(zhì)教育扎根于課堂教學(xué)之中

——讀《教育新理念》有感

在暑假中我認(rèn)真閱讀了《教育新理念》和《給教師的一百條新建議》.原來(lái)很多朦朦朧朧的地方經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)逐漸變得清晰起來(lái).兩本書中列舉的很多事例非常典型仿佛就像發(fā)生在我的身邊它們?cè)谖覂?nèi)心引起強(qiáng)烈共鳴對(duì)我啟發(fā)頗深.

一對(duì)"素質(zhì)教育"的理解更加深入

袁振國(guó)教授在《教育新理念》中詳細(xì)闡述了素質(zhì)教育.對(duì)于素質(zhì)教育我的認(rèn)識(shí)存在一些誤區(qū)正如書中指出的那樣素質(zhì)教育就是開展課外興趣小組活動(dòng)吹拉彈唱琴棋書畫并且將素質(zhì)教育和應(yīng)試教育對(duì)立起來(lái)把素質(zhì)教育誤認(rèn)為非考試教育誤認(rèn)為是非升學(xué)教育將考試與片面追求升學(xué)率劃等號(hào).

通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了素質(zhì)教育是一種觀念一種理想更是一種境界.素質(zhì)教育就是要創(chuàng)造學(xué)生好學(xué)愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)教師喜教愛(ài)教樂(lè)教的境界.素質(zhì)教育倡導(dǎo)教育中每個(gè)人都得到發(fā)展倡導(dǎo)的是在教育中使每個(gè)學(xué)生都得到比較充分的全面的發(fā)展倡導(dǎo)的是每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新人才是素質(zhì)教育的最高目標(biāo).

二素質(zhì)教育要求下的課堂教學(xué)改革要求

中學(xué)階段是孩子們人生觀價(jià)值觀世界觀道德觀形成的重要時(shí)期也是重要的心理轉(zhuǎn)型期.這一時(shí)期大力發(fā)展素質(zhì)教育增強(qiáng)養(yǎng)成教育就顯得極其重要了.作為教育改革的細(xì)胞工程——課堂教學(xué)改革更是首當(dāng)其沖激流勇進(jìn)并不斷深化不斷發(fā)展.因?yàn)檎n堂教學(xué)是全面貫徹教育方針的主陣地是全面落實(shí)素質(zhì)教育的主渠道是全面提高教育質(zhì)量的主旋律.素質(zhì)教育要求下的課堂教學(xué)改革要求是怎樣的呢 我認(rèn)為必須具備有如下幾個(gè)特征：

1.教學(xué)必須面向全體學(xué)生.素質(zhì)教育的宗旨是提高整個(gè)民族的素質(zhì)作為基礎(chǔ)教育的中學(xué)教學(xué)必須面向全體學(xué)生這是與面向少數(shù)升學(xué)有望學(xué)生的"應(yīng)試教育"的根本區(qū)別之一.積極倡導(dǎo)要使所有學(xué)生都能獲得成功都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)"面向全體學(xué)生""因材施教"作為實(shí)施素質(zhì)教育下的課堂教學(xué)的兩條重要原則并在教學(xué)中落實(shí).

2.教學(xué)必須以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展為教學(xué)目的.素質(zhì)教育必須徹底改革教學(xué)只教知識(shí)的陳舊的教學(xué)觀念和方法."教育的目的不能只停留在傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的層次上培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)才是現(xiàn)代教育的目的.""教學(xué)的最終目的就是培養(yǎng)德智體美等各方面全面和諧發(fā)展的人.所以在教學(xué)的過(guò)程中不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)和培養(yǎng)一定的技能同時(shí)也要注意向他們進(jìn)行思想品德教育要使他們的身體和心理健康要有機(jī)地進(jìn)行審美教育."

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 李容娟   時(shí)間：2025-6-16 05:46