文章摘要：高一讀后感作文:怎么寫好《三四郎》讀后感900字？夏目漱石【三四郎】讀后感書中有趣的一段是有關(guān)三四郎所借書本里的鉛筆涂鴉。說著：【黑格爾在柏林大學(xué)上課時(shí)并非要傳授哲學(xué)。而是要大家體驗(yàn)真理。不是用嘴巴上課而是用心在上課?！坑终f：【這些學(xué)生并非為出于謀生而聽講是帶著追求真理的清靜心以所學(xué)來決定自己的命運(yùn)。以下是丁彥寫的《《三四郎》讀后感》范文；

好《三四郎》讀后感900字概況

• 作者：丁彥
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月07日 15時(shí)33分

夏目漱石【三四郎】讀后感

書中有趣的一段是有關(guān)三四郎所借書本里的鉛筆涂鴉。說著：【黑格爾在柏林大學(xué)上課時(shí)并非要傳授哲學(xué)。而是要大家體驗(yàn)真理。不是用嘴巴上課而是用心在上課。】又說：【這些學(xué)生并非為出于謀生而聽講是帶著追求真理的清靜心以所學(xué)來決定自己的命運(yùn)。相較之下、日本的大學(xué)生像是貪心的打字機(jī)只會(huì)記述無生命的文字所聽、所聞皆渾渾噩噩?！慨?dāng)然、要了解黑格爾的講課就看看他的【哲學(xué)史演講錄】。

在黑格爾的【哲學(xué)史演講錄】開頭的序言說到：【我們老一輩的時(shí)從時(shí)代的暴風(fēng)雨中所長成我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zanmei/" title="贊美作文">贊美諸君不受干擾專心治學(xué)的幸福?！坑终f：【我希望能得諸君的信賴但首先希望各位能信賴科學(xué)信賴自己。追求真理的勇氣與對(duì)精神力量的信仰該是研究哲學(xué)的第一個(gè)條件。】以上是一八一四年在海德堡大學(xué)所述。如此可見黑格爾是充滿生意與活力與真誠的偉大宗師夏目先生所言不虛。

中國早期也有兩位宗師擅于演講【梁?jiǎn)⒊颗c【胡適】。最有趣的莫過于梁?jiǎn)⒊壬?a href="http://hnjxzp.com/zt/beijing/" title="北京作文">北京大學(xué)對(duì)胡適先生【中國哲學(xué)史大綱的講評(píng)。】梁先生僅要求大家在聽講前買一本胡適之先生的這本著作其余費(fèi)用概免。演講時(shí)語調(diào)抑揚(yáng)頓挫強(qiáng)記博學(xué)的他若是突然忘詞又會(huì)自敲一下腦袋又口若懸河了起來。有意思的是、胡適之先生也在臺(tái)下聽講對(duì)梁先生的指正之處逐一記下。我們看見了、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、也看到虛心受教。胡適之先生在此對(duì)梁先生以師事之此為氣度亦于華人社會(huì)難得一見。

以往學(xué)校教授對(duì)著作的也是斟酌再三。從與學(xué)生教學(xué)忠將自己的學(xué)說修正、增補(bǔ)。績稿盈尺后才敢有出書的打算這是種負(fù)責(zé)的態(tài)度。而可嘆的是雖有不少人指出此為【萬年筆記】真先進(jìn)的老師該有國外最新的見解又怎能等待修修補(bǔ)補(bǔ)后的成果呢?實(shí)則、好的東西需要經(jīng)過不斷的辨證而非照單全收。經(jīng)過檢驗(yàn)的方才能成為真是吧?

黑格爾先生的著作亦由講學(xué)中千錘百煉以熱誠打動(dòng)學(xué)生其后將師生交流的成果發(fā)表他不但精辟也有生命于其間。獨(dú)領(lǐng)哲學(xué)風(fēng)騷自有其道理的。

夏目先生有個(gè)隱喻從前述的莽撞【與次郎】和圖書館書本的【隨意涂鴉】卻為發(fā)掘真理的密鑰?【莊子】里的【每下愈況】亦指出卑下的地方有大道。夏目先生的筆調(diào)不也很諷刺?

多人以為黑格爾乃官派學(xué)閥扼殺自由思想。亦有人舉出他是共產(chǎn)主義的溫床吾獨(dú)不以為然。我喜歡黑格爾先生的一段話：【普魯士這國家該建立于理智之上?！康拇_、國家人人該有理智。讓我們不受情感蒙蔽不受他人欺瞞。黑格爾的風(fēng)范才讓國民健康清醒才真配稱【國師】!

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 丁彥   時(shí)間：2024-12-7 15:33