文章摘要：我和誰作文1000字:怎么寫好我和“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”有個(gè)約會(huì)1000字作文？明媚的春光，溫暖著掛在枝頭的夢(mèng)。當(dāng)春風(fēng)蕩起，我萬千的思緒插上了翅膀，飛向那美麗的地方——“”網(wǎng)站?！啊保?jīng)是那么陌生的一個(gè)名字，而今卻成了我離不開的地方——心靈的家園，創(chuàng)作的舞臺(tái)。帶著圓夢(mèng)的期望，我怯生生地來到了你的網(wǎng)站——“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”。以下是周媛熙寫的《我和“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”有個(gè)約會(huì)》范文；

好我和“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”有個(gè)約會(huì)作文1000字概況

• 作者：周媛熙
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 06時(shí)14分

明媚的春光，溫暖著掛在枝頭的夢(mèng)。當(dāng)春風(fēng)蕩起，我萬千的思緒插上了翅膀，飛向那美麗的地方——“”網(wǎng)站。“”，曾經(jīng)是那么陌生的一個(gè)名字，而今卻成了我離不開的地方——心靈的家園，創(chuàng)作的舞臺(tái)。

帶著圓夢(mèng)的期望，我怯生生地來到了你的網(wǎng)站——“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”。那時(shí)的我，面對(duì)寫作，簡(jiǎn)直連“門外漢”都稱不上。完成一篇幾百字的作文，就好像泰山壓頂般沉重。常常是幾個(gè)小時(shí)過去了，腦海和眼前的稿紙除了空白還是空白。

但自從第一次投稿后得到網(wǎng)上編輯(汪天玉老師)的簡(jiǎn)評(píng)，那善意的肯定與激勵(lì)卻給了我無窮的力量，讓我有了繼續(xù)前行的勇氣！逐漸的，我那干巴巴的文字開始活躍起來，字里行間散發(fā)出稚嫩的芳香！寫作，再也不是讓我怯步的苦差事了！

從此，我和“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”開始了美妙而不間斷的“約會(huì)”！在網(wǎng)上編輯：站長、陳龍、王衛(wèi)東、張晶媚、汪天玉、宋蘊(yùn)、王昊、王登俊老師等等的陪伴下，我無比虔誠的，用手中的筆記錄著看到的，感受到的；自己的，身邊人的一切。一路走來，滿徑幽香，碩果累累。《我最喜歡的老師》、《假如我是愛心小天使》……等20多篇作文陸續(xù)被省、市報(bào)刊、雜志采用了，有的還被送去全國參賽得了獎(jiǎng)……真沒想到，我也能行！面對(duì)成績，我深深地明白我的夢(mèng)扎根在“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”，在我的成績里，滲透了網(wǎng)上編輯們的心血；在我的背后簇?fù)碇浑p雙關(guān)愛的眼睛……“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”是你給了我肥沃的土壤，是你讓我找到了自己的位置。在寫作路上，是你為我點(diǎn)燃了希望的火種，照亮了我的前進(jìn)方向。

飛揚(yáng)的文字，靈動(dòng)的思想，真摯的情感彌漫在整個(gè)“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”，它們?nèi)顼柡?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命的種子在“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”這塊熱土上涌動(dòng)著生機(jī)與活力，呈現(xiàn)著異彩，這里成了思想者的家園，筆耕者的樂園，進(jìn)取者的學(xué)園。在每個(gè)白天與黑夜，我們都能在“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”欣賞到那抽芽、拔節(jié)、開花的美妙音韻?！跋蠕h小學(xué)生網(wǎng)上作文”是緣分的天空，又是溫馨而快樂的大家庭。來自五湖四海的網(wǎng)絡(luò)同學(xué)們，在“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”里用自己的筆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄著，慢慢的流淌成了我們的“希望之河”，它蕩漾在我們心靈深處，吹起了陣陣奮發(fā)向上的號(hào)角；它滋潤了父母額頭的溝壑，擦亮了那一雙雙期盼的眼睛！“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”——我的良師益友，我該如何感激你！是你，幫我找到了前進(jìn)的方向；是你，助我樹立了寫作的自信；是你，一路相伴使我不至畏懼；是你……多少筆墨都難以抒發(fā)我對(duì)你的感激與敬意。我要說：“與你的‘約會(huì)’，是我最正確的選擇！”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 周媛熙   時(shí)間：2025-6-18 06:14