文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好我和紅領巾的故事900字作文？一年級時,我看到五年紀的大哥哥和大姐姐胸前飄揚的紅領巾羨慕的不得了,我問老師什么時候我們才能帶上紅領巾,老師說要帶上紅領巾必須要做到德智體美的好學生。所以,從那個時候我就暗暗給自己定了個目標,讓自己往這個方向去努力。以下是韓鵬惜寫的《我和紅領巾的故事》范文；

好我和紅領巾的故事作文900字概況

• 作者：韓鵬惜
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年08月09日 14時06分

初中初三寫人作文900字   韓鵬惜   宜春市 初中初三學生（1）班

一年級時,我看到五年紀的大哥哥和大姐姐胸前飄揚的紅領巾羨慕的不得了,我問老師什么時候我們才能帶上紅領巾,老師說要帶上紅領巾必須要做到德智體美的好學生.所以,從那個時候我就暗暗給自己定了個目標,讓自己往這個方向去期中考試前,大隊要選少先隊員了,我終于等到了這一天,而我也如愿以償?shù)谋贿x上了,成了班上第一批進入少先隊員這個大家庭.

當看到全場的中隊旗迎風招展,大哥哥大姐姐們手上拿著我期待已久的紅領巾,我知道他們將要為我們帶上它,在那一刻,我激動極了.當我們這些新隊員向隊旗敬禮時,全場的老師和同學都在為我們鼓掌,我覺得很自豪!

現(xiàn)在我馬上就要四年級了,鮮艷的紅領巾已經(jīng)陪我走過了三個春秋.這三年來,紅領巾就像一個無聲的老師,它引導我健康成長.在我撒謊時,她教育我如何做一個誠實的孩子;在我遇到困難時,她激勵我不要灰心,不要放棄,努力就會成功.有一次,考數(shù)學,我看題目很簡單,于是提起筆"唰唰唰"地做了起來.做完后,時間雖然還有空余,但是我并沒有檢查,就等著結束,聽到鈴聲響起,我拿起試卷就交了,我以為自己肯定很不錯.下午,老師拿著試卷走進教室還是公布成績,我豎起耳朵,等著老師第一個念出我的名字,可是事與愿違,第一名不是我,后來我又想,90分總應該有吧.可是,老師把90分以上的同學念完的時候,也沒有出現(xiàn)我的名字.這下我慌了,因為我只拿了84分,心里也很后悔,再也不敢小看"簡單"的題目了,因為我都錯在這些所謂的簡單的題目上.下午放學回家,我也不敢和媽媽說,我怕媽媽會罵我,更怕媽媽傷心.我很認真的做完作業(yè),也很認真的檢查了作業(yè),這時我看桌上的鐘,時針已經(jīng)指向10了.可是我還是不想睡覺,媽媽問我為什么還不睡覺,我見事情瞞不住了,只好和媽媽說了實話,也把試卷給媽媽看,媽媽看到試卷的第一反映是驚訝,隨后說："這次沒有考試,不要緊,但是你要從這次考試中找出自己為什么沒有考好的原因,然后在下次考試中不要犯同樣的錯誤!"雖然媽媽沒有罵我,但是我知道我這次讓她傷心了,終于我也忍不住哭了起來.這次,我突然聽見床頭的紅領巾說："厲陽,堅強些,這次考不好,還有下次,謙虛使人進步,驕傲使人退步是你的座佑銘啊!只要你戒驕戒躁,我相信你一定你能做的更好好."我對紅領巾說："謝謝你鼓勵我,我不會辜負你的."

這就是我和紅領巾的故事--一個不能在普通的故事!

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作者：初中初三學生（1）班 韓鵬惜   時間：2020-8-9 14:06