生命·生命 900字
文章摘要：初二議論文作文:怎么寫(xiě)好生命·生命900字作文？生命，一個(gè)深刻而不深?yuàn)W的話題。懸崖邊的樹(shù)不知道是什么奇異的風(fēng)將一棵樹(shù)吹到了那邊——平原的盡頭臨近深谷的懸?guī)r上它傾聽(tīng)遠(yuǎn)處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱它孤獨(dú)地站在那里顯得寂寞而又倔強(qiáng)它的彎曲的身體留下了風(fēng)的形狀它似乎即將跌入深淵卻又像是要展翅飛翔……它，這棵懸崖邊的樹(shù)，是詩(shī)人倔強(qiáng)生命的化身，也是一個(gè)不屈的抗?fàn)幍南笳?，生命，在面?duì)命運(yùn)的懸崖時(shí)，并未沉淪，盡管身上留下風(fēng)的形狀，但它仍然想展翅飛翔。以下是潘芬芬寫(xiě)的《生命·生命》范文；
好生命·生命作文900字概況
- 作者：潘芬芬
- 班級(jí)：初中初二
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分43段敘寫(xiě)
- 更新：2024年10月30日 22時(shí)57分
生命，一個(gè)深刻而不深?yuàn)W的話題。
懸崖邊的樹(shù)
不知道是什么奇異的風(fēng)
將一棵樹(shù)吹到了那邊——
平原的盡頭
臨近深谷的懸?guī)r上
和深谷中小溪的歌唱
它孤獨(dú)地站在那里
顯得寂寞而又倔強(qiáng)
它的彎曲的身體
留下了風(fēng)的形狀
它似乎即將跌入深淵
卻又像是要展翅飛翔……
它，這棵懸崖邊的樹(shù)，是詩(shī)人倔強(qiáng)生命的化身，也是一個(gè)不屈的抗?fàn)幍南笳鳎?，在面?duì)命運(yùn)的懸崖時(shí)，并未沉淪，盡管身上留下風(fēng)的形狀，但它仍然想展翅飛翔！
哦，生命，有時(shí)是種倔強(qiáng)。
懸崖邊的羚羊
羚羊，奔跑，被獵人逼到懸崖邊上。
前邊，是六米的懸崖，彩虹，看上去仿佛真的是一架天橋，如果沒(méi)有橋，跳躍力極強(qiáng)的羚羊也無(wú)可奈何，就算有架天橋也無(wú)濟(jì)于事。
群羊迷惘。
目光落在他身上，他氣宇軒昂，皮毛光亮，是這群羚羊的頭羊。
似乎他也沒(méi)什么好主意，來(lái)回思踱了一段時(shí)間，輕“咩”了一聲，聲音中露著常有的命令口吻，細(xì)聽(tīng)，能覺(jué)到一絲哀涼。
羊群迅速分為兩撥，一撥年少，一撥年老。
此時(shí)，獵人早已放下槍，呆呆地目睹這飛渡的奇跡，天邊，彩虹橋成真了……
老年羊先起跳，青年羊在后，半空中，青年羊再次借蹬在老年羊背上的力，飛渡懸崖，更令人驚訝的，每一只老年羊都堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)有一只偷偷調(diào)換位置，而是堅(jiān)持，從容走向死亡，他們用自己來(lái)鋪設(shè)自己后代生存的路。
陽(yáng)光，更加絢麗、燦爛，山崖上，單單立著頭羊，這羊群是個(gè)單數(shù)！他用四蹄邁出堅(jiān)定的步伐，走向了那美麗的“天橋”。
他們，這群羚羊，絕不退縮，不畏一切，堅(jiān)持到底，用自己的生命架起生命之橋。
哦，生命，有時(shí)是堅(jiān)持。
懸崖邊的人
饑餓，黑暗，恐懼襲來(lái)，由于懸崖坍蹋而被困在車(chē)中的人們，看到了死亡的獰笑。
車(chē)箱中充滿了嬰兒的啼哭，人們的怨天憂人，人們最后的勇氣和信念就要消磨光了。
這時(shí)，一位男士站出來(lái)，清清嗓子，碩大的喉結(jié)上下滑動(dòng)了一下，接著便是沉郁嘹亮的歌聲響徹車(chē)箱，點(diǎn)燃了人生存的欲望。
那是與死亡拔河的歌聲！
就是這歌，讓人們擺脫恐懼，饑餓，從死亡的魔爪中逃出來(lái)！
其實(shí)，生命是一種偉大的力量。
逆境中的生命
立根破巖的竹，孤霜傲雪的梅，不畏嚴(yán)寒的松，他們是怎樣在逆境中存活下來(lái)的呢？那就要更倔強(qiáng)，更堅(jiān)持，更有力量。
這一輩子，你總要觸摸這本書(shū)——生命，尋找自己的生命吧！發(fā)揮它偉大的力量。
當(dāng)你遇到難題時(shí)，多一些倔強(qiáng)；
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，多一些堅(jiān)持；
當(dāng)你開(kāi)始生命時(shí)，請(qǐng)你發(fā)揮它的力量。
確實(shí)，生命，是一個(gè)深刻而不深?yuàn)W的話題。
作者：初中初二學(xué)生（6）班 潘芬芬 時(shí)間：2024-10-30 22:57
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