文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾的故事900字作文？“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”當(dāng)莊嚴(yán)的《少先隊(duì)先鋒隊(duì)歌》響起，這個(gè)時(shí)刻我永遠(yuǎn)也忘不了——那時(shí)侯，我們還是一群傻乎乎的小孩。這一天，還是像往日一樣，我們穿著校服，走進(jìn)校園。只是那一天，老師們都很高興。以下是丁振萍寫的《紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好紅領(lǐng)巾的故事作文900字概況

• 作者：丁振萍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年04月30日 04時(shí)07分

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”當(dāng)莊嚴(yán)的《少先隊(duì)先鋒隊(duì)歌》響起，這個(gè)時(shí)刻我永遠(yuǎn)也忘不了——

那時(shí)侯，我們還是一群傻乎乎的小孩。這一天，還是像往日一樣，我們穿著校服，走進(jìn)校園。只是那一天，老師們都很高興。早操鈴響了，我們排著隊(duì)伍下樓，當(dāng)我看見高年級(jí)的哥哥姐姐們帶著紅領(lǐng)巾下樓的時(shí)候，我的心里突然產(chǎn)生了一種羨慕，卻怎么也沒(méi)想到，今天我也能戴上紅領(lǐng)巾。在操場(chǎng)上，響著隊(duì)歌，王老師在升旗臺(tái)上講話，一切，都是那么的神圣。過(guò)了一會(huì)兒，一些哥哥姐姐手上拿著紅領(lǐng)巾，走到我們面前，為我們戴上。這一刻，我知道，我是一個(gè)少先隊(duì)員了！我興奮極了，真想跳起來(lái)??！自從戴上紅領(lǐng)巾后，又發(fā)生了許多有趣的事——

今年夏天，特別熱。有一次，上學(xué)時(shí)爸爸給了我一元錢，讓我放學(xué)了買支雪糕吃，我高興地接住了它。我如愿買到了雪糕，拆了紙，準(zhǔn)備扔了。突然，吹來(lái)一陣熱風(fēng)，胸口的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)。我停住了手，心想：我是少先隊(duì)員啊！怎么能隨地亂扔垃圾呢？這太不像話了嘛！于是，我把紙帶回了家，扔進(jìn)了垃圾桶。是呀，這才是一個(gè)少先隊(duì)員該做的事?。?！

還有一次，放學(xué)了，我和顧思藝一起乘公交車回家。我看見她在書包里翻來(lái)翻去，好像在找什么東西，便問(wèn)：“顧思藝，找什么呢？”“我的錢包找不到了，沒(méi)錢，怎么上車？”她急得快哭了，“你看，車來(lái)了！”我拿出一元錢，說(shuō)：“咱們一人五角，正好，上車吧！”她這才高興起來(lái)。后來(lái)她問(wèn)我為什么這么做，我只是淡淡一笑，沒(méi)說(shuō)話，心里卻說(shuō)：咱們是朋友??！再說(shuō)了，我還是少先隊(duì)員呢！

今天，錢晨拿著數(shù)奧書，走到我旁邊，輕輕問(wèn)：“吳迪元，這道題怎么做？”我一看，這是一道我很難說(shuō)清楚的問(wèn)題。可是，我還是按著我的思路一步一步說(shuō)給她聽。但她沒(méi)聽懂，我只好再講一遍，好不容易講完了，可她滿臉通紅地說(shuō)她還是不懂，我只好耐著性子又說(shuō)了一遍。這次，她終于聽懂了，我松了一口氣。她說(shuō)：“謝謝你?！蔽铱蜌獾匦α诵?，說(shuō)：“誰(shuí)都有不懂的地方嘛！”她離開了，我的心里像灌了蜜，是甜的，并想到：我是少先隊(duì)員啊，我要助人為樂(lè)！

那一個(gè)個(gè)小小的故事，激起了我生活的浪花，讓我的生活充滿了樂(lè)趣，那是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。我為我是一名少先隊(duì)員而自豪！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 丁振萍   時(shí)間：2022-4-30 04:07