文章摘要：高考作文900字:怎么寫好高考900字作文？2007年的高考已經落下帷幕，意味著2008年高考的前奏已經開始。天空開始了為下一場的風雨做醞釀。高考結束后的第二天，來到學校，站在學校教學樓三樓的樓梯口，猶豫著我是否該到上面去看看我高三的課室。四樓以上，就是高三，那里，將會是我青春中的一個站點。以下是胡渲錯寫的《高考》范文；

好高考作文900字概況

• 作者：胡渲錯
• 班級：高中高考
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年06月19日 04時34分

2007年的高考已經落下帷幕，意味著2008年高考的前奏已經開始。天空開始了為下一場的風雨做醞釀。

高考結束后的第二天，來到學校，站在學校教學樓三樓的樓梯口，猶豫著我是否該到上面去看看我高三的課室。四樓以上，就是高三，那里，將會是我青春中的一個站點。我該提前上去看看嗎？

想到兩個老師在同一天說過的同一話，今年的高考已經結束了，你們就不在是高二，高三已經提前到來了。

是啊，高三已經提前到來了，誠如這幾天看到的天氣預報說，今年的臺風已經提前。我正慶幸著即使臺風也不會把洪水帶到我家門前，卻忘了高考這道無法抵擋的洪水正在迅速地向我奔來，而我，卻沒有做好防洪措施。高二的老師給我們做了一次免費的天氣預報播音員，我還是茫茫然不知所措，依然迷失在這個充滿暴風雨的初夏季節(jié)里。

恍恍然一瞬間，我似乎又回到了剛上高一的時候，那時侯升中考的解放過后讓我一直很興奮，覺得高考那是遙遙無期的事情。然而正當我懷舊地聽著《同桌的你》中的那句歌詞"你總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西"之時，高一就結束了，然后我們就各自奔向自己選擇的文理科的課室。雖不是各奔東西，天南地北天各一方，卻已分開，帶著陌生的表情來到陌生的高二，靜靜地結束了高中的三分之一。于是我在心里開始悄悄地感嘆時光的無情然后又在感嘆的指尖中又讓一個三分之一溜走。就這樣，高中已走了三分之二。

剩下的三分之一，就在我的面前，很快地，隨著我腳步的移動，也將要逝去。

還是在猶豫著我發(fā)現(xiàn)其實我是個優(yōu)柔寡斷的人，對過去不斷回憶，對未來，一片茫然。突然發(fā)現(xiàn)今天的天氣很配合我，因為那場醞釀著的風雨始終壓在上空，不曾落下，它也在猶豫著吧，如同我的不決一般。

這一次，我該移動腳步了。

學校的安排似乎永遠找得到合理的理由。比如說，高三的教室在高二的上面，然后讓我們把課室從高二般到高三的時候，老師會很唯心主義的說，踏上一級臺階，你們的學習成績也會上一個臺階。那堅定的語氣讓我懷疑我所堅持的唯物主義是個荒誕的笑話。

游走在課室的走廊，望著里面曾經見證過高三學子們在這里撒下勤奮與夢想的一桌一椅，我在想，或許，我的高三，并不是我想象中的可怕。至少，在這里，我沒有看到那一張張木然的臉，只有空蕩的感覺。

推開課室門，在一張桌子前坐下，我向自己宣誓：我的高三開始了，在我踏上那級臺階的那一刻開始的。

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作者：高中高考學生（2）班 胡渲錯   時間：2025-6-19 04:34