文章摘要：高二作文900字:怎么寫(xiě)好槍殺一道考試作文題900字作文？某次考試語(yǔ)文考試中，一道作文題讓我困頓不已。該作文題目為：有一個(gè)小孩伸手到一個(gè)裝滿糖果的瓶子里去，他盡其所能地抓了一把糖果，當(dāng)他想把手收回的時(shí)候，手卻被瓶口卡住了他既不愿意放棄糖果，又不能把手縮回來(lái)，不禁傷心地哭了起來(lái)一個(gè)旁人對(duì)他說(shuō)："你知足吧。以下是何亞蔚寫(xiě)的《槍殺一道考試作文題》范文；

好槍殺一道考試作文題作文900字概況

• 作者：何亞蔚
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 15時(shí)10分

某次考試語(yǔ)文考試中，一道作文題讓我困頓不已。

該作文題目為：有一個(gè)小孩伸手到一個(gè)裝滿糖果的瓶子里去，他盡其所能地抓了一把糖果，當(dāng)他想把手收回的時(shí)候，手卻被瓶口卡住了他既不愿意放棄糖果，又不能把手縮回來(lái)，不禁傷心地哭了起來(lái)一個(gè)旁人對(duì)他說(shuō)："你知足吧！只拿一半，讓你的拳頭小些，那么你的手可以很容易伸出來(lái)"在生活中，有時(shí)候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辨證關(guān)系請(qǐng)以"放棄"為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。

咋看之下可能發(fā)現(xiàn)不了什么問(wèn)題，而且貌似為一則寓意豐富的材料但是這則材料太幼稚，幼稚到連常理都沒(méi)有考慮到就拿出來(lái)考試下面就用我們理科生最擅長(zhǎng)的推理能力來(lái)證明它的不符合實(shí)際性。

問(wèn)題：為什么該小孩不能直接把糖果倒出來(lái)？

已知：瓶口的大小大于糖果，且大于小孩的手。

求證：該小孩確實(shí)能把糖果倒出來(lái)，且該材料不符合常理。

證明：1根據(jù)已知，可得到糖果可以從瓶子里倒出來(lái)。

2根據(jù)材料可得，該小孩能伸手去拿糖果，并能主動(dòng)去拿糖果，且根據(jù)旁人會(huì)對(duì)該小孩的話判斷，該小孩已經(jīng)大于5歲小于14歲。

3根據(jù)常理得大于5歲的孩子，會(huì)選擇直接把糖果倒出來(lái)，或者能把糖果從瓶子里拿出來(lái)，而不是哭泣。

綜上所得，該材料不符合常理。

其實(shí)，我們在大多時(shí)候都對(duì)問(wèn)題是否成立考慮得不多，或者根本沒(méi)有考慮過(guò)我們?cè)谶@個(gè)應(yīng)試教育的大環(huán)境下，大多人都對(duì)分析問(wèn)題有癮，只要能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就想要去分析明白，試問(wèn)可曾想過(guò)你分析過(guò)的問(wèn)題是否有成立？試問(wèn)時(shí)刻都想去找問(wèn)題分析問(wèn)題的人能成為一個(gè)有成就的人么？那只是一個(gè)學(xué)習(xí)的瘋子，而不是學(xué)習(xí)的主人。

我同桌說(shuō)我是鉆牛角尖，毫無(wú)意義我不以為然，你不去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的東西，哪里能成功"不掃一室，何以掃天下？"豈不是白說(shuō)了？沒(méi)有鉆牛角尖的精神，哪里會(huì)有萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)？沒(méi)有鉆牛角尖的精神，哪里會(huì)有鐳的問(wèn)世？

我們不要成為學(xué)習(xí)的瘋子，而要去理性地學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人生活中許多同學(xué)盡管非常努力地學(xué)習(xí)，但是都收不到效果朋友，請(qǐng)你靜下來(lái)想想，你做那么多題目是否有意義？為什么別人少做了許多還是比你考得好？你是否認(rèn)為只有多練才能提高？其實(shí)問(wèn)題就在于總結(jié)知道學(xué)習(xí)的人總是會(huì)拿一些題目去分析總結(jié)，然后再通過(guò)練題目鞏固補(bǔ)充而不是餓狼般的撲向題海，毫無(wú)目的學(xué)習(xí)，結(jié)果也只有毫無(wú)進(jìn)步的成績(jī)擺在你的面前。

淡定些吧，保持理性不要在迷惘中沉淪，其實(shí)成功離你已經(jīng)不到一步。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 何亞蔚   時(shí)間：2023-2-1 15:10