文章摘要：六年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好唯一900字作文？在一望無(wú)際的大西洋里，生活著種類(lèi)繁多的海洋生物．有體積巨大的哺乳動(dòng)物、千奇百怪的魚(yú)類(lèi)，以及體形渺小的浮游生物．但我認(rèn)為其中最珍貴的要數(shù)海獺．為什么呢。那時(shí)一個(gè)大晴天．一位漁夫劃著船捕魚(yú)．他撒下漁網(wǎng)，耐心的等待著收獲．但左等右等也沒(méi)有捕到一條魚(yú)．“這可怎么辦。以下是宋志滿(mǎn)寫(xiě)的《唯一》范文；

好唯一作文900字概況

• 作者：宋志滿(mǎn)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 11時(shí)49分

小學(xué)六年級(jí)作文900字900字   宋志滿(mǎn)   成都市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

在一望無(wú)際的大西洋里，生活著種類(lèi)繁多的海洋生物．有體積巨大的哺乳動(dòng)物、千奇百怪的魚(yú)類(lèi)，以及體形渺小的浮游生物．但我認(rèn)為其中最珍貴的要數(shù)海獺．為什么呢？那時(shí)一個(gè)大晴天．一位漁夫劃著船捕魚(yú)．他撒下漁網(wǎng)，耐心的等待著收獲．但左等右等也沒(méi)有捕到一條魚(yú)．“這可怎么辦？眼看太陽(yáng)就要落山了，難道老天爺今天就讓我空手而歸嗎？不行，我得想個(gè)辦法！”于是他撒開(kāi)漁網(wǎng)，將小船劃動(dòng)，他想這樣一來(lái)，只要有魚(yú)游過(guò)，就能全部網(wǎng)住。于是，漁夫劃著小船，行了好幾里后，覺(jué)得應(yīng)該差不多了，趕緊收網(wǎng)．可是，結(jié)果令漁夫非常失望．漁網(wǎng)里一條魚(yú)也沒(méi)有，只有一只毛茸茸、肥嘟嘟的動(dòng)物．“這是什么？”“能吃嗎？”滿(mǎn)肚子疑惑的漁夫看了看海獺，還是決定將它放回海里．可就在漁夫伸手去抓海獺的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了．只見(jiàn)海獺抖了抖身上的海水，揚(yáng)起脖子望著漁夫．剛才還濕漉漉的海獺，身上居然沒(méi)有一點(diǎn)濕的痕跡．“太神奇了！”漁夫心里想：“管它是什么東西，拿到集市上，給懂行的人看看，說(shuō)不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)．”天快黑了，集市上的人已漸漸散了。漁夫抱著他的“收獲”，一路走著、張望著，希望能遇見(jiàn)一位行家．這時(shí)，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫走了過(guò)來(lái)，他驚喜的大聲問(wèn)道：“嘿

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 宋志滿(mǎn)   時(shí)間：2025-6-17 11:49