文章摘要：英雄作文900字:怎么寫好孰是英雄900字作文？——讀《劉邦演義》有感以前朋友問我：項(xiàng)羽和劉邦誰是英雄。我也不稍加思索，就以項(xiàng)羽是英雄回答了他的問題。接著朋友笑了，我也笑了。那是在還沒有讀過《劉邦演義》之前的事。今年寒假，閑著無聊，就到圖書館借了幾本古書，包括《劉邦演義》，我也確實(shí)想認(rèn)識一下我印象中的"英雄"是怎樣的。以下是姚來英寫的《孰是英雄》范文；

好孰是英雄作文900字概況

• 作者：姚來英
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年12月24日 05時25分

——讀《劉邦演義》有感

以前朋友問我：項(xiàng)羽和劉邦誰是英雄？我也不稍加思索，就以項(xiàng)羽是英雄回答了他的問題。接著朋友笑了，我也笑了。那是在還沒有讀過《劉邦演義》之前的事。

今年寒假，閑著無聊，就到圖書館借了幾本古書，包括《劉邦演義》，我也確實(shí)想認(rèn)識一下我印象中的"英雄"是怎樣的。

項(xiàng)羽，力拔山兮氣蓋世，豪氣沖天，這么一個英雄好漢卻在烏江邊上自刎，真不明白他為什么"自毀前程"。記得李清照曾贊道：生當(dāng)作人杰，死亦為人杰。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東！實(shí)在是可惜啊。

借來的書很厚，要細(xì)細(xì)品讀，然而在逐步深入故事情節(jié)之后，我原先腦子里那固有的想法卻慢慢在動搖，歷史了解的越多，我以前的那種無知與淺薄也隨即被否定了。

項(xiàng)羽是天生神力?？吹剿妇薅εc勇斗蛟龍時，我顯得有些激動；看到他在敵陣前驍勇無人能敵，我更是欣喜了。然而，要成為一個英雄，空有武力是不夠的，還要有敏捷的思維、明智的抉擇能力，但這些卻是項(xiàng)羽所不能擁有的。在鴻門宴上，他不聽范增的勸告，失去了一次成王成帝的機(jī)會，以致有了以后的千古遺憾。在劉邦對他和范增使用反間計時，他也未能理清頭緒，把給他出謀劃策、平天下的亞父給氣走了。這就是項(xiàng)羽失敗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而后，在烏江那里時，他本可以逃回江東，重整旗鼓。但他又再一次錯誤的選擇了自殺！難道他不知道一個英雄要能屈能伸么？

劉邦是用心在利用身邊的人才，包括張良、韓信和蕭何。而項(xiàng)羽卻是用武力征服手下，一場戰(zhàn)斗過后他往往會選擇屠城。殺了百姓，失了民心，這也就是他輸給了劉邦的主要原因。

一直以來，我都對劉邦有成見，認(rèn)為他不該凌駕于項(xiàng)羽只上，而事實(shí)上，是我的感性認(rèn)識錯了。沒有劉邦，就不會有漢家王朝的建立，當(dāng)時的局勢、政權(quán)也會猶如一盤散沙。為了事業(yè)，他有時會選擇放棄，毅然從馬車上拋下他的兒女；為了顧全大局，他有時也會選擇妥協(xié)，給韓信封了王，或許這就是大丈夫不拘小節(jié)的作風(fēng)吧。劉邦從一個泗水亭的亭長到國君，攀上這權(quán)利高峰也實(shí)在是不容易。他在用人方面尤其值得后人學(xué)習(xí)。劉邦乃真英雄也。

我終于明白朋友為什么"笑"了，事情的對與錯總會有定論，關(guān)鍵在于你是否有試著去揭曉迷團(tuán)?！秳钛萘x》讓我從錯誤的想法中掙拖出來，讀書使人明智，這句話果然是對的。

因此，書非借不能讀，書還是多讀些為妙！

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 姚來英   時間：2020-12-24 05:25