文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好讀懂母親900字作文？翻開我的成長閱歷，從小時到現(xiàn)在，一直都是母親陪伴著我。她的鼓勵，她的撫摸，她的叮嚀，她的言語…… 無一不觸動著我的心，我的這一顆幼小的心靈隨著母愛的陽光雨露茁壯成長。然而，在很長時間，我并沒有意識到母親對自己的愛。以下是盧意萍寫的《讀懂母親》范文；

好讀懂母親作文900字概況

• 作者：盧意萍
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年11月01日 13時04分

翻開我的成長閱歷，從小時到現(xiàn)在，一直都是母親陪伴著我。她的鼓勵，她的撫摸，她的叮嚀，她的言語…… 無一不觸動著我的心，我的這一顆幼小的心靈隨著母愛的陽光雨露茁壯成長。

然而，在很長時間，我并沒有意識到母親對自己的愛。母親時常會說我，因而我總覺得母親好像并不喜歡我，但因一件事，讓我轉變了這種想法，它讓我重新認識了母親。

那是在我上一年級時，在學校看見一個同學手里有很好看的繡花小手帕，聽說是她母親繡的，一看就使人生愛慕之心。于是，一回到家，我便跟母親說了這件事，賴著她要給我繡一個。但媽媽卻始終沒有吭聲。

我見此情景，便失望地走到書房做作業(yè)，心里也有些埋怨地說：“哼，媽媽，就知道做家務，怎不會像別的媽媽一樣，多關心她的孩子？”……

晚飯后，我一直都沒有說話，做完作業(yè)后，我一人獨自鉆進了被窩，很快進了夢鄉(xiāng)。在夢里，我看到那同學的繡花手帕正在我的眼前揮來擺去，招呼著我呢……

突然，不知怎的，我睜開了雙眼，這一睜，便看見母親坐在桌旁，她手里不知握著什么上下不停地活動著。我正納悶：“媽媽在那兒干什么呢？”定睛一看，呀！原來是在繡手帕，頓時，在我耳邊響起了一陣“嗡嗡”聲，剎那間，我驚呆了！哦，是媽媽熬夜在為我繡手帕。媽媽為了滿足我的要求，這樣不辭辛苦，媽媽，您真好！

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作者：初中八年級學生（1）班 盧意萍   時間：2024-11-1 13:04