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        舞動生命,笑對人生——觀感 900字

        文章摘要:八年級議論文作文:怎么寫好舞動生命,笑對人生——觀感900字作文?第一次在春節(jié)聯(lián)歡晚會上看<<千手觀音>>這個節(jié)目,我還以為是普通人跳的.當(dāng)后來聽主持人說演員都是聾啞人的時候,我驚呆了.天哪,這優(yōu)美,充滿神圣的舞蹈竟是聾啞人表演的。燦爛的色彩與迷人的舞姿融為一體,另人如癡如醉.演員們配合的天衣無縫,和著音樂翩翩起舞,有如進入了仙境一般.又有哪個普通人能比的過她們呢。以下是謝宏宇寫的《舞動生命,笑對人生——觀感》范文;

        好舞動生命,笑對人生——觀感作文900字概況

        • 作者:謝宏宇
        • 班級:初中八年級
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2023年01月05日 00時08分

        第一次在春節(jié)聯(lián)歡晚會上看<<千手觀音>>這個節(jié)目,我還以為是普通人跳的.當(dāng)后來聽主持人說演員都是聾啞人的時候,我驚呆了.天哪,這優(yōu)美,充滿神圣的舞蹈竟是聾啞人表演的!燦爛的色彩與迷人的舞姿融為一體,另人如癡如醉.演員們配合的天衣無縫,和著音樂翩翩起舞,有如進入了仙境一般.又有哪個普通人能比的過她們呢?!

        所謂:臺上一分鐘,臺下十年功.這一切美好的背后隱藏著演員們的汗水與辛痛.她們聽不見聲音,更不能合著音樂跳舞.每次排練,導(dǎo)演張繼剛總是把音量放到最大,讓她們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganshou/" title="感受作文">感受震動`感受拍子.跳的時候,張導(dǎo)演用腳去跺地板,讓她們知道每一次該做什么.而另外幾位老師則在一旁用手語提醒她們.一次又一次,一次又一次在這之中夾雜著多少汗水與難忍的疼痛.但是功夫不負有心人,她們終于掌握了拍子,一刻不停的練了起來.

        領(lǐng)舞的女孩叫邰麗華,今年28歲,剛結(jié)婚1年多.兩歲時她因一次高燒而聽不見了,隨后她又失去了美妙的歌聲.小時候

        ,老師在教室里跺地板,她立刻趴在地上去感受震動,然后她指著自己向老師表達:"我--喜--歡?。u漸地,邰麗華迷戀上舞蹈.她去學(xué)<<雀之靈>>.聽不見聲音的她總是出錯,老師有很多次丟下她走了.好多次她都失望的哭了,但她總是哭完后堅定的對自己說:"堅強,一定要堅強?。⑷缓笥志毩似饋?。身上是新傷加舊傷,青一塊,腫一塊.但她并沒有因此而放棄,只是不停的用她優(yōu)美的舞蹈去與別人交談,訴說她的心愿快樂悲傷.人們叫她天使,美麗`純潔的天使.

        <<千手觀音>>的表演引起了一波有一波的風(fēng)浪.媽媽說那是團結(jié)力量,但我認為那是愛的聲音

        姜馨田是一位聾啞節(jié)目主持人,在春節(jié)晚會上,她"說":"愛是我們共同的語言!"而邰麗華靠著意志與對舞蹈的癡迷創(chuàng)造了又一個奇跡!

        最后,我想用邰麗華的一段話來做為結(jié)尾:

        殘疾不是真正的缺陷,那是人類多元化的特點。真正的殘疾不是身體上的殘疾,而是心靈上的殘疾。殘疾不是不幸,只是不便。殘缺也可以創(chuàng)造出一種特殊的美麗。殘疾人也有生命價值。殘疾人不僅僅渴望“平等、參與、分享”;我們正在以自己智慧和意志,和全人類一起,共創(chuàng)美好明天!

        這,就是舞動生命,笑對人生!

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        作者:初中八年級學(xué)生(7)班 謝宏宇   時間:2023-1-5 00:08

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