奉獻(xiàn)揮灑在風(fēng)雨之中 900字
文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好奉獻(xiàn)揮灑在風(fēng)雨之中900字作文?夏雨的急驟,換來了綠草頂天立地的剛毅。陽光的酷熱,換來了花兒芬芳繽紛的持久。汗水的苦澀,換來了瓜果香飄十里的喜悅。奉獻(xiàn)的慷慨,換來了幸福與快樂。不知是誰用畫筆把天空涂成了黑色的了。大地頃刻間變得陰森幽暗了。以下是鐘琦媛寫的《奉獻(xiàn)揮灑在風(fēng)雨之中》范文;
好奉獻(xiàn)揮灑在風(fēng)雨之中作文900字概況
- 作者:鐘琦媛
- 班級(jí):初中初三
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2022年12月16日 09時(shí)56分
夏雨的急驟,換來了綠草頂天立地的剛毅;
陽光的酷熱,換來了花兒芬芳繽紛的持久;
汗水的苦澀,換來了瓜果香飄十里的喜悅;
不知是誰用畫筆把天空涂成了黑色的了。大地頃刻間變得陰森幽暗了。一陣風(fēng)吹來令人感到一股冷氣。閃電照亮大地,雷聲震耳欲聾??矗挈c(diǎn)“啪啪”地從天空中跳了下來。定晴,放眼望去,屋頂上的雨珠們跳起歡樂的舞蹈,贏得了一朵朵銀色的小水花。瞧,小楊樹?柳樹舒枝展葉在風(fēng)雨中歡笑。望著田地,禾苗弟弟像個(gè)撲進(jìn)母親懷中的嬰兒,正在大口大口地吮吸著母親的乳汁,小溪也笑著?唱著?跳著向前奔去。
雨珠從天上飛舞而下,短暫的瞬息就是它們的生命,自它們從天空墜落到滋潤大地的瞬間,它們充分利用自己有限的時(shí)間,保護(hù)自己的軀體,為的是讓大地獲得充足的營養(yǎng),為生命帶來了希望,為花朵帶來了芬芳,它們是偉大的奉獻(xiàn)者。
生活中的“雨珠”是誰?我想是老師?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”也是老師。老師是園丁,老師是農(nóng)夫,老師是路標(biāo),老師是渡工。他們不惜一切代價(jià)用自己的青春化作甘露揮灑在繁華似錦的花園中。老師們的一生如細(xì)水長流般,常常滋潤著自己,也滋潤著別人,這樣的生活,雖平凡?純樸,但同樣是燦爛的生命。
展望生活,回歸自然。在巴勒斯坦的兩片海洋中,加里利海是一片活水,波光粼粼,魚兒歡呼雀躍,沿岸綠意盎然,萬物都啜飲它那能滋養(yǎng)生靈的水分,茁壯成長。沿岸的人們與自然界的動(dòng)物們都十分快樂。而另一片海洋,則死氣沉沉,沒有熱鬧的景象,也沒有花草樹木的點(diǎn)綴,它,就是死海。加里利海雖然接受約旦河的河水,但它把每一滴河水都無私地奉獻(xiàn)了出去,毫無保留,而死海則不同,它把每一滴得到的河水都儲(chǔ)藏起來納為己有,慷慨的流動(dòng)引誘不了它。加里利海無私的奉獻(xiàn)換來了幸福與快樂。懂得奉獻(xiàn),也就懂得了幸福與快樂。
當(dāng)你在為別人的幸福奉獻(xiàn)時(shí),你自己也會(huì)得到幸福;當(dāng)你在為自己的私利向人索取時(shí),你的心也會(huì)不安。奉獻(xiàn)是高尚的,索取是卑劣的;奉獻(xiàn)是偉大的,索取是渺小的;奉獻(xiàn)是光榮的,索取是恥辱的。當(dāng)雨水能夠?yàn)榇蟮胤瞰I(xiàn)時(shí),當(dāng)老師為下一代奉獻(xiàn)時(shí),你會(huì)怎么想?在自己的路上,總要給有需要的同行者一點(diǎn)力所能及的幫助,因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們同在路上。奉獻(xiàn)就像一瓶香水,撒在別人身上,也香了自己。
作者:初中初三學(xué)生(5)班 鐘琦媛 時(shí)間:2022-12-16 09:56
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