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        寬容 900字

        文章摘要:七年級(jí)議論文作文:怎么寫好寬容900字作文?寬容是一種豁達(dá)的心態(tài),寬容是一種理解,也是一種美德,更是一種對(duì)他人的一種尊敬,寬容是一種高尚的品德可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)塵污染。記得有一次,我和妹妹在一起玩,她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫,就要搶,可是我并不想給她,于是就跟她搶,可是我還是讓著了他,因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來(lái),給了她玩,他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。以下是譚霞然寫的《寬容》范文;

        好寬容作文900字概況

        • 作者:譚霞然
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 07時(shí)58分

        寬容是一種豁達(dá)的心態(tài),寬容是一種理解,也是一種美德,更是一種對(duì)他人的一種尊敬,寬容是一種高尚的品德可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)塵污染。

        記得有一次,我和妹妹在一起玩,她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫,就要搶,可是我并不想給她,于是就跟她搶,可是我還是讓著了他,因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來(lái),給了她玩,他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒(méi)有那么大了,而是跟她說(shuō):你用一下在還給我,不要全部貼掉了,妹妹說(shuō)我等一下還給你可以嗎?那個(gè)時(shí)候我讓步了,還得到了一句謝謝,那樣反而讓我無(wú)地自容,感到慚愧。非常簡(jiǎn)單的謙讓就化解了,而不是爭(zhēng)吵,我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲劇,或許這就是寬容力量吧。

        學(xué)會(huì)寬容,就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/piping/" title="批評(píng)作文">批評(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞怒會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩,那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲,因?yàn)槲移茐牧?a href="http://hnjxzp.com/zt/youxiguize/" title="游戲規(guī)則作文">游戲規(guī)則贏了,但是同學(xué)們都指責(zé)我,說(shuō)我犯規(guī),我們就在那里爭(zhēng)論,只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù),她說(shuō)我這一盤不算,我們重新來(lái)過(guò),這樣誰(shuí)都沒(méi)有贏也沒(méi)有輸,是她替我解圍,讓我們沒(méi)有傷害各自,不然就得爭(zhēng)吵。后來(lái)我就問(wèn)她,她為什么替我解圍,她說(shuō)我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓,忍讓會(huì)讓讓人變的心態(tài)平和,我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間友誼,這句話震撼了我,讓我銘記在心。是啊,唯有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗,一個(gè)文明社會(huì)都離不開寬容。假如沒(méi)有了寬容,國(guó)家就不會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)

        有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較,自私自利;有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心靈面對(duì)生活,用寬容的心回報(bào)社會(huì)。

        當(dāng)然,寬容,也不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,聽使與別。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過(guò)的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活, 來(lái)吧讓我們學(xué)會(huì)寬容, 讓你我的生活充滿精彩吧。

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(5)班 譚霞然   時(shí)間:2025-6-17 07:58

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