紅鉛筆,黃鉛筆,綠鉛筆 900字
文章摘要:初一敘事作文:怎么寫(xiě)好紅鉛筆,黃鉛筆,綠鉛筆900字作文?《紅鉛筆,黃鉛筆,綠鉛筆》一天早晨,爸爸去了書(shū)店給小琳買(mǎi)了三支筆:紅鉛筆,黃鉛筆,綠鉛筆。到了半夜,三支鉛筆開(kāi)始交談起來(lái)了:紅鉛筆興奮的說(shuō):我明天將會(huì)被主人使用了,祝我好運(yùn)吧。~“難道。難道你不怕么?!本G鉛筆怯生生地問(wèn)到。以下是董穎娜寫(xiě)的《紅鉛筆,黃鉛筆,綠鉛筆》范文;
好紅鉛筆,黃鉛筆,綠鉛筆作文900字概況
- 作者:董穎娜
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分9段敘寫(xiě)
- 更新:2023年03月29日 23時(shí)28分
《紅鉛筆,黃鉛筆,綠鉛筆》
一天早晨,爸爸去了書(shū)店給小琳買(mǎi)了三支筆:紅鉛筆,黃鉛筆,綠鉛筆。到了半夜,三支鉛筆開(kāi)始交談起來(lái)了:紅鉛筆興奮的說(shuō):我明天將會(huì)被主人使用了,祝我好運(yùn)吧!~“難道.......難道你不怕么?”綠鉛筆怯生生地問(wèn)到。“怕?開(kāi)玩笑,我怎么會(huì)怕呢?這可是我們生活在這個(gè)世界上的意義,我們的‘使命’啊!”紅鉛筆叫到?!翱墒沁@樣會(huì)很痛的啊?!薄皼](méi)事的?!秉S鉛筆安慰綠鉛筆。
第二天清晨,小琳從筆筒中抽出紅鉛筆,帶到學(xué)校去了。晚上她回來(lái)時(shí),對(duì)爸爸說(shuō)“爸,這支紅鉛筆真好用!你看,我的本子上有很多紅鉛筆畫(huà)的小紅花呢!”雖然紅鉛筆比原來(lái)短了一些,但是她仍然對(duì)伙伴們說(shuō);“奉獻(xiàn)自己其實(shí)很快樂(lè)的,不要怕,沒(méi)事的!”
這樣過(guò)了好幾天,紅鉛筆漸漸地矮了下去,她在一天天地縮短,一天天地消失。而用她寫(xiě)出的字跡卻留在了小琳的練習(xí)本上。終于,紅鉛筆被扔到了紙簍里。隔天早上,黃鉛筆興奮地對(duì)綠鉛筆說(shuō):“看啊,我也要像我們的姐姐紅鉛筆一樣的奉獻(xiàn)自己了!”“你不怕嗎,我不想被扔進(jìn)垃圾桶呀!我不干!我不干!”綠鉛筆尖叫道,“那樣多恐怖吶......”“兄弟?!秉S鉛筆說(shuō),“這有什么好怕的,我們活在這個(gè)世界上就是要奉獻(xiàn)自己,為人類(lèi)貢獻(xiàn),這是我們活在這個(gè)世界上的意義!”它提高了嗓門(mén)兒。
真的,黃鉛筆果然被小琳拿到學(xué)校里,如同紅鉛筆一樣,它也在一天天地矮下去,縮短了?!S鉛筆也要像姐姐那樣消失了,也許,哥哥姐姐們是對(duì)的,這是我們活在這個(gè)世界上的意義......’綠鉛筆沉思了。
黃鉛筆一天天地消失,但是在小琳的本子上又留下了黃色的字跡,就在紅色的下面,當(dāng)黃鉛筆的‘尾巴’也被扔進(jìn)紙簍里的時(shí)候,他說(shuō):“這可是我們活在這個(gè)世界上的意義啊,不能畏懼,加油??!”綠鉛筆一聲不吭,因?yàn)樗济靼琢?,他想:沒(méi)錯(cuò),我活在這個(gè)世界上的意義不就是奉獻(xiàn)自己嗎?我是不能畏懼的。
這天清晨,小琳把綠鉛筆放進(jìn)了鉛筆盒,在學(xué)校里,小琳在本子上用綠鉛筆寫(xiě)下了一串字:“每個(gè)人必須知道自己活在這個(gè)世界上的意義。”
綠鉛筆默默地工作著,當(dāng)它也像前兩支鉛筆那樣被扔進(jìn)垃圾桶時(shí),他說(shuō):“我知道了,我活在這個(gè)世界上的意義......”
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作者:初中初一學(xué)生(2)班 董穎娜 時(shí)間:2023-3-29 23:28
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