文章摘要：八年級(jí)敘事作文:怎么寫好綻放800字作文？瞧，那顆晶瑩的淚珠。它被歲月打磨得光滑潤澤，映射出每一個(gè)春夏秋冬，每一縷歲月刻痕。它，順勢(shì)慢慢滴落，落在我的筆尖上，更打濕了老師的心房。我，歲月，老師，我們手牽手，共同走過校園的每個(gè)角落，熟識(shí)每一株花草，也許那種感覺是無法用言語來比擬的，但我心中始終涌動(dòng)著兩個(gè)字快樂。以下是鐘宛洛寫的《綻放》范文；

好綻放作文800字概況

• 作者：鐘宛洛
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年06月04日 20時(shí)14分

瞧，那顆晶瑩的淚珠！它被歲月打磨得光滑潤澤，映射出每一個(gè)春夏秋冬，每一縷歲月刻痕。它，順勢(shì)慢慢滴落，落在我的筆尖上，更打濕了老師的心房。

我，歲月，老師，我們手牽手，共同走過校園的每個(gè)角落，熟識(shí)每一株花草，也許那種感覺是無法用言語來比擬的，但我心中始終涌動(dòng)著兩個(gè)字快樂。

可歲月好像很不講情意，說好了要一起走，想到頭來是它把我和老師推向兩邊，我向左，老師向右，等我們?cè)谙乱粋€(gè)路口再見時(shí)，人間已換了另一種風(fēng)景。我已從曾經(jīng)的稚嫩走向成熟，而老師的滿頭青絲已成白發(fā)，我們都無法否認(rèn)這一切都是歲月惹的禍，是它將幾度秋已偷偷替換，使老師的額頭上多了幾道歲月的刻刀，但我也很感激它，把已過愛惹老師生氣的我轉(zhuǎn)變成一個(gè)懂得關(guān)懷老師的我，使我打心眼里深深地敬佩老師這個(gè)職業(yè)。

每當(dāng)我從教室的門前走過，透著明亮的玻璃窗可以清楚的看到老師正拿著粉筆在黑板上書寫知識(shí)的彩帶，淘氣的粉末紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉下來，打落在老師的手上，肩膀上，但并沒有遮擋老師那可人的眼神，依舊把那慈祥的目光播撒在每個(gè)學(xué)生的心頭。這時(shí)，匆匆忙忙的我已不敢再打報(bào)告，我怕打斷了這種心靈上的溝通，我怕一不小心會(huì)失去，我怕

每當(dāng)我走過辦公室是門前，我心中都猛得一震，為什么在平時(shí)看似輕松的老師們卻這般忙碌，是啊，老師正在忙著批改作業(yè)，備課，做教案，似乎比我們還要忙，還要累。漸漸地，我明白了，我也懂了，原來老師笑容的背后也曾有歲月留下的淚水與汗水，他們把每一個(gè)燦爛的笑容留給學(xué)生，但誰又能了解著笑容的背后又付出了多少代價(jià)，多少辛酸苦楚。

每當(dāng)我從老師的身邊經(jīng)過，問上一句老師好，總能從老師的眼神讀出一些信息，那涌動(dòng)著淚水的雙眼中可以看到滿足，可以看到欣慰，看到自己的學(xué)生可以問一句好，其實(shí)老師的心里比吃了蜜還甜，還美。

時(shí)光已匆匆流逝，歲月的無情換來了我和老師之間的有情，被歲月打磨過的淚水一直都在我和老師的心間涌動(dòng)著，有情之花一直綻放著，綻放著……

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（1）班 鐘宛洛   時(shí)間：2023-6-4 20:14