文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好陳老師教我寫900字作文？陳 老師教我寫作文現(xiàn)在我對作文不為難了，老師布置一個題目，別人還在抓耳撓腮，我卻“下筆如有神”。寫得說不上精彩，但作為范文在班上朗讀是常有的事情，還在不同場合獲了些獎。媽媽就夸我，說我的作文首先是“言之有物、言之有序”，其次是感情真摯，有時還別出心裁。以下是朱書文寫的《陳老師教我寫》范文；

好陳老師教我寫作文900字概況

• 作者：朱書文
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月23日 00時37分

初中初三寫人作文900字   朱書文   武漢市 初中初三學生（7）班

陳 老師教我寫作文

現(xiàn)在我對作文不為難了，老師布置一個題目，別人還在抓耳撓腮，我卻“下筆如有神”。寫得說不上精彩，但作為范文在班上朗讀是常有的事情，還在不同場合獲了些獎。媽媽就夸我，說我的作文首先是“言之有物、言之有序”，其次是感情真摯，有時還別出心裁。我還真有些得意，可這一切 都是陳 老師精心“調(diào)教”的結果。

記得剛學習寫作文的時候，我總是無話可說，常常是好長時間也擠不出幾個字來。 陳 老師告訴我：一是要學會多仔細觀察生活，生活中的人和事都是作文素材的來源；二是要多讀書，看看別人是怎么寫作的，學些技巧；三是要學會多問“為什么”、“怎么樣”，這樣才能把文章寫具體。

我照 陳 老師的做了，果然是有話可說了，一寫作文，我都是洋洋灑灑幾大篇，可問題又來了，老師說我的作文是“記流水帳”，不僅行文不簡潔，中心思想也不突出。先是無話可說，現(xiàn)在老師又說是廢話連篇，我糊涂了，真不知怎樣才能把作文寫好。還是 陳 老師指點了我；選擇材料必須與中心思想相符，材料為突出中心思想服務，與中心思想無關的再精彩也要舍得丟棄，對最能突出中心思想的內(nèi)容要“潑墨如水”，其它的要“惜墨如金”；其次還要寫出真情實感，將自己的喜怒哀樂融入文章中。

查看：27180次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/226736.html

作者：初中初三學生（7）班 朱書文   時間：2022-11-23 00:37