文章摘要：初二作文900字:怎么寫好《游園不值》故事900字作文？正是江南二月，云淡風輕，陽光明媚。詩人乘興來到一座小小花園的門前，想看看園里的花木。他輕輕敲了幾下柴門，沒有反響。又敲了幾下，還是沒人應聲。這樣敲呀，敲呀，半天也不見有人來開門迎客。怎么回事兒。主人真的不在嗎。以下是潘建玉寫的《《游園不值》故事》范文；

好《游園不值》故事作文900字概況

• 作者：潘建玉
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月26日 04時54分

正是江南二月，云淡風輕，陽光明媚。詩人乘興來到一座小小花園的門前，想看看園里的花木。他輕輕敲了幾下柴門，沒有反響；又敲了幾下，還是沒人應聲。這樣敲呀，敲呀，半天也不見有人來開門迎客。怎么回事兒？主人真的不在嗎？大概是怕園里的滿地表苔被人嗝踐踏，所以閉門謝客的。果真如此的話，那就未免太小氣了！

詩人在花園外面尋思著，徘徊著，很是掃興。在他無可奈何、正準備離去的當兒，抬頭之間，忽見墻上一枝盛開的紅杏花探出頭來沖著人打招呼呢。詩人快意地想道：?。M園的春色已經(jīng)溢出墻外，任你主人把園門閉得再緊，也關(guān)它不?。　按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！霸娙藦囊恢κ㈤_的紅杏花，領(lǐng)略到滿園熱鬧的春色，感受到滿天絢麗的春光，總算是不虛此行了。但是，后來讀者并不以這點兒為滿足，而是按照自己的意愿，賦予這兩句詩以生活的哲理：新生事物一定會沖破重重陰難，脫穎而出，蓬蓬勃勃地發(fā)展起來。這兩名詩 也便 獲得了新的生命，流傳不絕。 至于這種發(fā)揮是否符合詩人的愿意，那并不重要。因為詩歌欣賞也是一種藝術(shù)創(chuàng)造，讀者不妨憑著自己的生活經(jīng)歷和藝術(shù)趣味，擴展詩的意境，豐富詩的含意，或者給詩句涂上比喻象征的色彩。對于這種現(xiàn)象，詩論家說是：“作者未必然，讀者何必不然？“讀者的理解，有時是比作者還要高明的。

剛剛下過小雨，天氣初晴。這時來了一位很斯文的人，他就是宋代大詩人葉紹翁。葉紹翁怕腳上的木屐踩傷了剛長出的青苔，便小心的移步過去，他來到了一戶人家門前，輕輕的敲了敲門，咚咚……主人沒來開門, 這家主人不喜歡別人看到自家園中的春景。 葉紹翁等了許久不見主人開門，便獨自欣賞周圍的景色，暗笑道，??！園中的景物肯定婀娜多姿，里面的春色早已關(guān)不住了，瞧！一枝紅杏探出頭來，真美啊！于是，葉紹翁撿起一塊石頭，在地上寫道： 應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

當園中主人走出來時，葉紹翁已經(jīng)離開多時，主人一看到地上的詩，后悔不迭地說：“這人一定是葉紹翁啊，早知道就讓他進來了?！?/p>

我到朋友家做客，門前的蒼苔十分可愛，我不忍心踩到他們， 于是繞道來到門前敲門，卻久久都沒人來開．我看見墻邊伸出了一枝紅杏，想：里面應該是充滿了生機吧．雖然見不到朋友，但此時此刻，我的心已充滿了快樂。

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作者：初中初二學生（6）班 潘建玉   時間：2024-11-26 04:54