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        為真理斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣 900字

        文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好為真理斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣900字作文?意大利偉大的科學(xué)家布魯諾曾說(shuō)過(guò):為真理斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。他之所以能說(shuō)出這番警示人心的話,也是因?yàn)樗葱l(wèi)真理不畏迷信的精神震撼了全人類。布魯諾出生于意大利拿坡里,他自幼勤奮好學(xué),大膽而勇敢。當(dāng)布魯諾接觸到哥白尼的《天體運(yùn)行論》時(shí),立即激起了他火一般的熱情。以下是黃翊軒寫(xiě)的《為真理斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣》范文;

        好為真理斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣作文900字概況

        • 作者:黃翊軒
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分6段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月16日 08時(shí)54分

        小學(xué)六年級(jí)議論文作文900字   黃翊軒   屯昌縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班

        意大利偉大的科學(xué)家布魯諾曾說(shuō)過(guò):為真理斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。他之所以能說(shuō)出這番警示人心的話,也是因?yàn)樗葱l(wèi)真理不畏迷信的精神震撼了全人類。

        布魯諾出生于意大利拿坡里,他自幼勤奮好學(xué),大膽而勇敢。當(dāng)布魯諾接觸到哥白尼的《天體運(yùn)行論》時(shí),立即激起了他火一般的熱情。他由于信奉哥白尼說(shuō),摒棄宗教思想,成為宗教的叛逆,被指控為異教徒并革除了教籍,在他逃出修道,盡管四海為家,而他仍然不宣傳科學(xué)真理——他用他的筆與土地法毫無(wú)畏情人卡地積極頌揚(yáng)哥白尼學(xué)說(shuō),無(wú)情地抨擊官方經(jīng)院哲學(xué)的陳腐教條,最終布魯諾不畏火刑,堅(jiān)定不屈地同教會(huì)、神學(xué)作斗爭(zhēng),為科學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)——他為真理奮斗了一生,他的精神永存于世。

        象布魯諾一樣,把追求真理當(dāng)作人生樂(lè)趣的人和事還有很多——被稱為真理的"物體下落速度和重量成比例",是當(dāng)代人們所信奉的哲學(xué)家亞里士多德的結(jié)論,許多人都對(duì)此深信不疑,但初出茅廬的數(shù)學(xué)研究者伽利略卻對(duì)此提出疑問(wèn),并在眾多嘲笑和鄙夷中,做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的實(shí)驗(yàn),證實(shí)了自己的想法,糾正了持續(xù)了1900年的錯(cuò)誤

        更有趣的是一位學(xué)生居然糾正了看似不容置疑的牛頓定理,上世紀(jì)八十年代,美國(guó)芝加哥大學(xué)物理系的學(xué)生正埋頭演算數(shù)學(xué)命題,命題出自牛頓《數(shù)學(xué)原理》第三卷,諾爾教授試圖檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,看他們能否計(jì)算出與牛頓相同的得數(shù)。"教授,牛頓先生似乎錯(cuò)了,地球質(zhì)量不是太陽(yáng)的194"一名叫羅伯特.加力斯托的學(xué)生的疑問(wèn)讓教授驚得眼鏡差點(diǎn)跌掉,"哦,說(shuō)說(shuō)你的答案"羅伯特鼓足勇氣:"我算出應(yīng)該是169,我確信自己是對(duì)的。"教授一時(shí)被這個(gè)不知天高地厚的學(xué)生氣得說(shuō)不出話,面對(duì)300年前牛頓定理的無(wú)懈可擊,教授只好宣布了下課,可羅伯特似乎并不甘心,他查閱了早些時(shí)候6種版本的《數(shù)學(xué)原理》,終于得出了"牛頓忽略了自己改寫(xiě)本中的相應(yīng)變化,從而導(dǎo)致出現(xiàn)貽誤百年的錯(cuò)誤"的結(jié)論,教授聽(tīng)到他有些正確的結(jié)論,終于試著演算那道自己從來(lái)不曾懷疑的命題——而當(dāng)稿紙上的得數(shù)清晰地顯示為169時(shí),羅伯特的想法在整個(gè)科學(xué)界掀起軒然大波,這令科學(xué)家們不敢相信,卻又不得不相信。

        對(duì)日心說(shuō)的支持,對(duì)真理的疑問(wèn)的提出——這不僅僅需要敏銳的思考,還要有勇于探索的精神,要有堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上之志,就會(huì)有所觀察,有所發(fā)現(xiàn),有所探索,有所追求,有所成就。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 黃翊軒   時(shí)間:2025-6-16 08:54

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