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        幼兒園小班語言教學(xué)工作計劃 900字

        文章摘要:高一作文900字:怎么寫好幼兒園小班語言教學(xué)工作計劃900字作文?活動4看圖講述:做客?;顒?兒歌:數(shù)星星?;顒?詞匯練習(xí):廚房里的聲音?;顒?談話:樣樣?xùn)|西都有用?;顒?看圖講述:我會聽故事。活動9討論:說一說為我們服務(wù)的人?;顒?0兒歌:大忙人?;顒?1謎語:猜一猜。活動12談話:我家人的東西。以下是彭秀珍寫的《幼兒園小班語言教學(xué)工作計劃》范文;

        好幼兒園小班語言教學(xué)工作計劃作文900字概況

        • 作者:彭秀珍
        • 班級:高中高一
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分44段敘寫
        • 更新:2021年05月10日 03時28分

        高中高一作文900字900字   彭秀珍   萬寧市 高中高一學(xué)生(7)班

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合新《綱要》的要求及本班幼兒的年齡特點,確立發(fā)展目標(biāo)。在實際工作中,重點是要培養(yǎng)幼兒初步的傾聽能力和使用普通話交流。將以故事欣賞的形式為主,幫助幼兒掌握規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的.普通話。

        二、班況分析

        本班共有幼兒75人,其中男35人,女40人,幼兒年齡小,一半多都是新入園,對園內(nèi)環(huán)境及常規(guī)都比較陌生,針對本班情況對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,從一點一滴抓起,注意培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒活潑開朗,勇敢堅強的性格、

        三、教育目標(biāo)

        1、培養(yǎng)傾聽行為

        學(xué)會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴,喜歡與同伴交流,愿意在集體目前講話。

        2、發(fā)展表述行為

        表述是以一定的語言內(nèi)容,語言形式以及語言運用方式表達(dá)和交流個人觀點行為。

        3、欣賞文學(xué)作品行為

        喜歡欣賞文學(xué)作品,愿意參加文學(xué)活動,對文學(xué)作品語言感興趣。

        4、早期閱讀行為培養(yǎng)

        小班早期閱讀目標(biāo)是:喜歡看書,知道看書的基本方法,能初步看懂單幅圖畫書的主要內(nèi)容。

        四、教學(xué)重點

        培養(yǎng)幼兒初步的傾聽能力和語言表達(dá)能力。

        五、教育內(nèi)容

        活動1兒歌:開學(xué)啦;

        活動2兒歌:畫媽媽;

        活動3看圖講述:我是媽媽的小助手;

        活動4看圖講述:做客;

        活動5兒歌:數(shù)星星;

        活動6詞匯練習(xí):廚房里的聲音;

        活動7談話:樣樣?xùn)|西都有用;

        活動8看圖講述:我會聽故事;

        活動9討論:說一說為我們服務(wù)的人;

        活動10兒歌:大忙人;

        活動11謎語:猜一猜;

        活動12談話:我家人的東西;

        活動14看圖講述:熱鬧的游泳池;

        活動15詞匯練習(xí):快樂的六一兒童節(jié);

        活動16看圖講述:誰還沒睡;

        活動17:復(fù)述故事。

        六、措施

        1、操作與游戲

        小班幼兒語言活動,所選擇作品多數(shù)是兒歌,一邊玩游戲,一邊學(xué)兒歌做動作,便于掌握兒歌內(nèi)容,同時增加趣味性。

        2、談話與講述

        小班幼兒的理解水平比較低,對故事情節(jié),作品主題理解會出現(xiàn)困難,集體討論等方式能夠加強幼兒對作品的理解。

        3、戲劇表演

        幼兒學(xué)習(xí)文學(xué)作品,還可以通過戲劇表演來感知理解和表達(dá)作品,來感受表演的愉悅,體驗角色扮演的樂趣。

        4、前閱讀和前識字

        有些作品適合進(jìn)行閱讀前識字,并通過這種活動加深對作品的理解與感知。

        七、課時安排

        按每周兩課時進(jìn)行。

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        查看:30477   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/900zizuowen/1930144.html

        作者:高中高一學(xué)生(7)班 彭秀珍   時間:2021-5-10 03:28

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