文章摘要：位置作文900字:怎么寫好位置和價(jià)值900字作文？不同位置的企業(yè)，他們創(chuàng)造的價(jià)值也不一樣。最簡(jiǎn)單的就是處于中小規(guī)模位置的的企業(yè)，他們交稅的數(shù)額是比不上大企業(yè)的。處于公益事業(yè)企業(yè)位置，他們的價(jià)值是幫助有需要的人，為他們提供免費(fèi)的物質(zhì)幫助。處于以盈利為目的的企業(yè)位置，他們所認(rèn)同創(chuàng)造的價(jià)值就是為了賺到更多的錢，實(shí)現(xiàn)利益最大化。以下是鐘婭菲寫的《位置和價(jià)值》范文；

好位置和價(jià)值作文900字概況

• 作者：鐘婭菲
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月07日 04時(shí)21分

人處于不同的位置，他們的創(chuàng)造價(jià)值也各有不同。作為一名學(xué)生，它所能創(chuàng)造的價(jià)值就是好好學(xué)習(xí)，將來為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦；作為一名子女，他們的價(jià)值可以是孝順父母，繼承中華民族孝順的優(yōu)良傳統(tǒng)；作為醫(yī)生，他的價(jià)值可以是救死扶傷拯救怒，努力拯救每一條生命；作為一名老師，他創(chuàng)造的價(jià)值可以是教書育人，立己樹人，為國(guó)家培養(yǎng)新一代人才......其實(shí)每一個(gè)人并不是只處于一個(gè)單一的位置，在日常生活中，大多數(shù)人都是同時(shí)身處多個(gè)位置的。比如說，一個(gè)人可以是老師的，同時(shí)還可以是別人的子女，也可以是孩子的父母。當(dāng)我們處于不同位置的時(shí)候，我們應(yīng)該努力的做到在其位謀其事，發(fā)揮創(chuàng)造出自己最大的價(jià)值。

不同位置的企業(yè)，他們創(chuàng)造的價(jià)值也不一樣。最簡(jiǎn)單的就是處于中小規(guī)模位置的的企業(yè)，他們交稅的數(shù)額是比不上大企業(yè)的；處于公益事業(yè)企業(yè)位置，他們的價(jià)值是幫助有需要的人，為他們提供免費(fèi)的物質(zhì)幫助；處于以盈利為目的的企業(yè)位置，他們所認(rèn)同創(chuàng)造的價(jià)值就是為了賺到更多的錢，實(shí)現(xiàn)利益最大化......雖然每個(gè)不同的企業(yè)都可以創(chuàng)造不同的價(jià)值，但是其創(chuàng)造價(jià)值的前提是完成自己的義務(wù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不少企業(yè)經(jīng)常會(huì)做出漏稅，不交稅，或者是提供的產(chǎn)品并不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等等，這些企業(yè)并不能完成在其位置上的義務(wù)，更不必說創(chuàng)造屬于他們自己的價(jià)值，而且最后等待這些企業(yè)的是法律的制裁和倒閉的未來。企業(yè)處于不同的位置，應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行在其位置上的權(quán)利和義務(wù)，這樣才能做到創(chuàng)造更多的價(jià)值。

國(guó)家處于不同的位置，其所創(chuàng)造的價(jià)值也是不一樣的。比如說，中國(guó)是中國(guó)人民的中國(guó)，它給我們帶來了民主，帶來了和諧的社會(huì)，帶來了安定的生活方式，也提高了我們的生活水平和改善了我們的生活條件，真正做到了讓人民當(dāng)家做主，為人民服務(wù)，為人民謀福利。然而同時(shí)，中國(guó)也是世界上國(guó)際上的一員，它致力于維護(hù)世界和平，拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，尊重世界其他國(guó)家。比如說，疫情爆發(fā)期間，為他國(guó)提供口罩等醫(yī)療物資，開發(fā)新一帶一路，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力......所以說，中國(guó)是中華人民的中國(guó)，會(huì)保護(hù)人民，為人民謀福利；中國(guó)也是世界的一份子，也會(huì)做對(duì)世界有益的事情。

當(dāng)然，無論我們身處何時(shí)，身處何地，我們都有一個(gè)最基本的位置，我們都是中國(guó)的一份子，作為一個(gè)中國(guó)人，愛國(guó)是我們最大的價(jià)值。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 鐘婭菲   時(shí)間：2024-12-7 04:21