文章摘要：九年級(jí)議論文作文:怎么寫好水900字作文？據(jù)統(tǒng)計(jì)：淡水只占全球水量的百分之二點(diǎn)五，并且這百分之二點(diǎn)五的絕大多數(shù)都處在南極的冰蓋中，能供自然界生物使用的水少得可憐。如果我們?cè)俨徽湎Y源，終有一天我們將嘗到苦果。人類對(duì)水的污染也很嚴(yán)重：大量排放重金屬導(dǎo)致了日本的水俁病和痛痛病，危害了很多人的健康。以下是張健文寫的《水》范文；

好水作文900字概況

• 作者：張健文
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年03月05日 07時(shí)36分

初中九年級(jí)議論文作文900字   張健文   深圳市 初中九年級(jí)學(xué)生（6）班

水是所有生命生存的必需物質(zhì)，也是自然界主要的組成部分。人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)不光停留在這一個(gè)方面，水早已被延伸到了方方面面，與我們的生活關(guān)系密切。

在科技方面，人類也早已掌握了水能。在歷史課本上，便有古人用水排鼓風(fēng)冶鐵和筒車灌溉的記載。這些工具對(duì)我們祖先的生產(chǎn)生活做出了巨大貢獻(xiàn)?，F(xiàn)代，人們利用潮汐和水流落差發(fā)電，使水能得到了更充分的利用。

在日常生活中，水也得到了廣泛應(yīng)用，我們用水來洗滌，清潔，烹調(diào)等。但隨著人類的活動(dòng)，水資源正遭受到浪費(fèi)：大開水龍頭、不擰緊水龍頭，都是我們常做的事。我們往往認(rèn)為水資源無窮無盡，其實(shí)這是錯(cuò)的。據(jù)統(tǒng)計(jì)：淡水只占全球水量的百分之二點(diǎn)五，并且這百分之二點(diǎn)五的絕大多數(shù)都處在南極的冰蓋中，能供自然界生物使用的水少得可憐。如果我們?cè)俨徽湎Y源，終有一天我們將嘗到苦果。

人類對(duì)水的污染也很嚴(yán)重：大量排放重金屬導(dǎo)致了日本的水俁病和痛痛病，危害了很多人的健康；因大量使用化肥而是水體富營養(yǎng)化的情況屢見不鮮。污染若不及時(shí)治理，最終危害的還是人類自己。我們應(yīng)在污染還未擴(kuò)散之時(shí)，治理污染，還大自然一潭碧水。

那么，我們應(yīng)該如何節(jié)約用水，便成了人人心中最迫切的一個(gè)問題，其實(shí)節(jié)約水資源并不難，只要我們從細(xì)微之處做起，便能讓有限的資源得到無限的循環(huán)。例如用廢棄的淘米水澆花、把水龍頭開小來控制水量，循環(huán)利用水，擰緊水龍頭……這些都是好方法，相信你也有更好的方法來節(jié)水，在大家的努力之下，我們一定會(huì)建成一個(gè)節(jié)約集約的社會(huì)，為我們子孫的未來創(chuàng)造更多的條件。

我國源遠(yuǎn)流長的文化中，也可以看到水的影子?！兜赖陆?jīng)》中便有：“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)”這句寫出了水滋潤萬物而不爭(zhēng)奪的奉獻(xiàn)淡泊的優(yōu)秀品質(zhì)，水的淡泊影響了我國歷史上的許多智者，《論語》中的名句“智者樂水”便體現(xiàn)了有識(shí)之士崇尚像水一樣不求功名利祿，不爭(zhēng)奪的優(yōu)秀品質(zhì)。我國歷史上的文人墨客，淡泊名利，流芳千古。水作為我國文化的載體，影響著一代又一代的人，改變著他們的生活軌跡。我們也應(yīng)該像水一樣不與人爭(zhēng)奪，默默奉獻(xiàn)，盡自己所能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

水，給我們生命，給我們便利，我們應(yīng)用一顆感恩的心保護(hù)水；用求知的心了解水；用智慧的頭腦開發(fā)水，將水的功能利用到極致。相信在不久，人類對(duì)水的認(rèn)識(shí)將會(huì)更深，讓我們共同期待這一天吧！

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（6）班 張健文   時(shí)間：2023-3-5 07:36