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        書(shū)香灑滿(mǎn)成長(zhǎng)路 900字

        文章摘要:成長(zhǎng)作文900字:怎么寫(xiě)好書(shū)香灑滿(mǎn)成長(zhǎng)路900字作文?書(shū)靜靜地躺在桌上,微風(fēng)從窗外鉆了進(jìn)來(lái),淡淡的墨香縈繞在鼻間。我輕悄悄地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),微弱的陽(yáng)光投射在素靜的紙上,為書(shū)鍍上了一層金輝。這成長(zhǎng)的路上,每一天我都被書(shū)香所浸潤(rùn)。時(shí)光如泛黃的老照片,串起了成長(zhǎng)的故事,伸入我的思緒,將我與書(shū)的故事娓娓道來(lái),清晰的畫(huà)面展現(xiàn)開(kāi)來(lái)……稚嫩孩童時(shí),書(shū)香伴我入夢(mèng)。以下是黃琦寫(xiě)的《書(shū)香灑滿(mǎn)成長(zhǎng)路》范文;

        好書(shū)香灑滿(mǎn)成長(zhǎng)路作文900字概況

        • 作者:黃琦
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年02月22日 13時(shí)20分

        書(shū)靜靜地躺在桌上,微風(fēng)從窗外鉆了進(jìn)來(lái),淡淡的墨香縈繞在鼻間。我輕悄悄地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),微弱的陽(yáng)光投射在素靜的紙上,為書(shū)鍍上了一層金輝。這成長(zhǎng)的路上,每一天我都被書(shū)香所浸潤(rùn)。

        時(shí)光如泛黃的老照片,串起了成長(zhǎng)的故事,伸入我的思緒,將我與書(shū)的故事娓娓道來(lái),清晰的畫(huà)面展現(xiàn)開(kāi)來(lái)……

        稚嫩孩童時(shí),書(shū)香伴我入夢(mèng)。每每睡前,我總會(huì)手捧一本書(shū)。在《安徒生童話(huà)》中,我為丑小鴨變成白天鵝,實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而歡呼雀躍。我因賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而潸然淚下。我第一次吟詠詩(shī)句,從通俗易懂的“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”到似懂非懂的“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)”。即使許多詩(shī)句未曾懂得其中真意,但我還是沉醉于朗朗上口的古詩(shī)詞中。幼稚的我由書(shū)啟蒙。冥冥之中,懵懂的我似乎與它結(jié)下不解之緣??|縷書(shū)香,拾起了童年的夢(mèng)。一路的陪伴,讓我快樂(lè)。

        上小學(xué)時(shí),書(shū)香伴我驅(qū)趕黑暗。每當(dāng)我遇挫時(shí),書(shū)總會(huì)告訴我“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。從書(shū)中,我讀到了才女林徽因一生斐然的詩(shī)篇,一句“你是人間四月天”讓我倍感溫暖?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/gudu/" title="孤獨(dú)作文">孤獨(dú)的洗禮》中,我感受農(nóng)村孩子的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麄?我在生活中又鼓起戰(zhàn)勝困難勇氣。偶然讀到《名人傳》,看到貝多芬所說(shuō)的“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它休想使我屈服。”我的內(nèi)心洶涌澎湃,嘆服于他的勇氣。我還有什么理由向困難低頭呢?縷縷書(shū)香,拾起了我的眼淚。一路的陪伴,讓我堅(jiān)強(qiáng)。

        而現(xiàn)在,書(shū)香伴我豐富自己。落日熔金,暮色四合,我駕著文學(xué)之舟,與余秋雨同賞大好山河,與林清玄探訪玄妙佛理,與畢淑敏走進(jìn)細(xì)膩情感與周?chē)?guó)平共玩靈妙文字。次次感動(dòng)許久,次次醍醐灌頂,次次語(yǔ)到情深處淚雙流。我的靈魂在文學(xué)中變得芬芳,我的人生在文學(xué)中越發(fā)全面。我時(shí)常伏于案上,讀到《紅樓夢(mèng)》為賈寶玉、林黛玉凄美的愛(ài)情而痛心不已,為《水滸傳》中的英雄好漢拍手叫好。清人張潮在《幽夢(mèng)影》中曾寫(xiě)到“卷中有山水”。的確如此,那一本本書(shū)仿佛一雙雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長(zhǎng)河,看云卷云舒,花開(kāi)花落。縷縷書(shū)香,拾起了文化的韻味。一路的陪伴,讓我充實(shí)。

        用心垂釣縷縷書(shū)香,唯有閱讀,會(huì)為我們增添生命的厚重。一朝沐書(shū)雨,一生伴書(shū)香。書(shū)香如水習(xí)習(xí),如水泛泛,如水柔柔,將我們生命的船,引向文化的彼岸。

        行走在有芬芳馥郁的書(shū)香成長(zhǎng)路上,欣賞著翰墨無(wú)言的千種風(fēng)景,我不再羈絆,不再孤單!

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        作者:初中初一學(xué)生(5)班 黃琦   時(shí)間:2024-2-22 13:20

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