文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好十字路口900字作文？我的小學(xué)語(yǔ)文老師，黃梓珊，這個(gè)名字已經(jīng)在我的大腦停留了八年，從三年級(jí)到六年級(jí)一直教我語(yǔ)文，現(xiàn)在八年過(guò)去了，還是給我記憶猶新的感覺(jué)，這個(gè)名字不會(huì)從我生命中磨滅，因?yàn)橐呀?jīng)在心底生根發(fā)芽了。黃老師就像我的紅綠燈，在我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，指著一條可以通往希望的大道，讓我往下走。以下是周瀟冉寫(xiě)的《十字路口》范文；

好十字路口作文900字概況

• 作者：周瀟冉
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月25日 12時(shí)56分

我的小學(xué)語(yǔ)文老師，黃梓珊，這個(gè)名字已經(jīng)在我的大腦停留了八年，從三年級(jí)到六年級(jí)一直教我語(yǔ)文，現(xiàn)在八年過(guò)去了，還是給我記憶猶新的感覺(jué)，這個(gè)名字不會(huì)從我生命中磨滅，因?yàn)橐呀?jīng)在心底生根發(fā)芽了。

黃老師就像我的紅綠燈，在我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，指著一條可以通往希望的大道，讓我往下走。不知多少次，警惕我路上要小心，因?yàn)闉?zāi)難隨時(shí)發(fā)生。

這些路上的災(zāi)難，就是我人生的挫折，可能是自己造成的，也可能是別人造成的。不管怎樣，您就像十字路口的紅綠燈告訴我怎么面對(duì)，告訴我怎么走下去。

小學(xué)生時(shí)代的我，在別人看來(lái)是個(gè)壞學(xué)生。或許就是所謂的近朱者赤，近墨者黑吧，我的很多朋友都是別人眼中的壞學(xué)生，只會(huì)抽煙喝酒，談戀愛(ài)。可我不是，我只是單純的想要跟有共同話題的朋友聊天，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，事情并沒(méi)有和我想的一樣，而是我也學(xué)著喝酒了，那段時(shí)間過(guò)得好開(kāi)心，可是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己多么愚昧膚淺啊，還好事情并沒(méi)有發(fā)展到很?chē)?yán)重，老師知道后，三番四次地找我談，一開(kāi)始我無(wú)法理解，我到底做錯(cuò)了什么？但后來(lái)我還是慢慢地懂了，開(kāi)始學(xué)會(huì)拒絕朋友給我的酒，煙，拒絕晚上到處玩。由上課睡覺(jué)到認(rèn)真聽(tīng)講，由沉沒(méi)寡言到熱情問(wèn)候，整個(gè)人都變了。

老師你知道我身邊沒(méi)有父母陪伴，一直關(guān)心著我，經(jīng)常教導(dǎo)我一個(gè)人要注意安全，不要到處玩，認(rèn)真學(xué)習(xí)…這些關(guān)心的話讓我很感動(dòng)，讓我比同齡孩子更早地獨(dú)立起來(lái)，讓我學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難，您就像我的母親一樣細(xì)心溫柔，在這個(gè)沒(méi)有父母陪伴的童年里，給我增添了絲絲冬日的溫暖，幫助我渡過(guò)一個(gè)又個(gè)嚴(yán)寒的冬季。您在我心中的地位，是沒(méi)有人可以取代的，你不神圣，但讓我很崇敬，你不宏偉，但讓我很敬仰，您的每一言一舉都讓我記憶得那么深刻，就像刺青，無(wú)法消除，我也不會(huì)讓它消除。

對(duì)您的感謝是怎么也無(wú)法用語(yǔ)言文字表達(dá)完的，我只能在心里默默的祈禱，希望老師一生快樂(lè)平安。

路，繼續(xù)走下去，到達(dá)十字路口，又看見(jiàn)了紅綠燈，是往前走？往后走？往左走？還是往右走？會(huì)心地一笑。

我知道，不管是哪條路，現(xiàn)在肉眼看到的只是一小截，要知道路本來(lái)就是曲折的，沒(méi)有終點(diǎn)的，只是要我們勇敢地踏出第一步。

不管這些路再怎么難走，我會(huì)一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走，路是走不完的，繼續(xù)走下去，為了到達(dá)一個(gè)新的十字路口，更為了看到更多的默默無(wú)聞的紅路燈。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 周瀟冉   時(shí)間：2024-10-25 12:56