文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好聆聽風(fēng)鈴響_關(guān)于友情900字作文？“叮鈴，叮鈴，叮鈴。”風(fēng)吹起了窗邊的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲音，聆聽著這聲音，我的記憶隨風(fēng)鈴的響聲進(jìn)入我的腦海，圍繞在心田，揮之不去。六年級畢業(yè)，班內(nèi)的同學(xué)都各奔東西，尋找更好的學(xué)校提高自己的成績，然后考入一個好大學(xué)。以下是趙春媛寫的《聆聽風(fēng)鈴響_關(guān)于友情》范文；

好聆聽風(fēng)鈴響_關(guān)于友情作文900字概況

• 作者：趙春媛
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時49分

初中初中議論文作文900字   趙春媛   文昌市 初中初二學(xué)生（3）班

“叮鈴，叮鈴，叮鈴......”風(fēng)吹起了窗邊的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲音，聆聽著這聲音，我的記憶隨風(fēng)鈴的響聲進(jìn)入我的腦海，圍繞在心田，揮之不去。

六年級畢業(yè)，班內(nèi)的同學(xué)都各奔東西，尋找更好的學(xué)校提高自己的成績，然后考入一個好大學(xué)。而更多的則是同學(xué)間的不舍和好朋友間的留戀。所以，在期末考試之前，除了緊張的復(fù)習(xí)以外，就是朋友之間的玩樂了，同學(xué)們互相贈送卡片以示紀(jì)念。對于她，我留下的只是無盡的思念，現(xiàn)在，你還好吧？有沒有上到理想的學(xué)校呢？我還記得你，你呢？

曾經(jīng)的我們，總是形影不離的，我時常認(rèn)為，我們的友誼會一直這樣下去，但在期末考試時，她卻對我說她要去其他學(xué)校去了，不在這個學(xué)校繼續(xù)上初中了，我聽得出來她語氣中的歉意，雖然她極力解釋，但我還是不能理解為什么，不是說好了嗎？為什么呢？于是，我們以后的幾天沒有說話。在分別前夕，她來找我，說是出去走走，我們走在小路上，她的一句話打破了寧靜：“要分別了，沒什么要說的嗎？”我在高興她終于肯和我說話的同時，不禁有些傷心，是啊，以后不能天天在一塊了，想想不禁有些惆悵。這一刻，空氣似乎都更冷了些。突然，她似是想到了什么，突然說：“我們可以像班里同學(xué)一樣互贈賀卡，但是不是賀卡，是更有意義的東西，可以吧？”我猶豫了一下，還是答應(yīng)了。她立刻說：“那好，我們回家各自準(zhǔn)備禮物吧，一定要有意義呦。”說完又笑了笑。

回到家，我便在箱子里找那個我最珍貴的掛件，由于擺放的東西少，很快便找到了，盒子還像買來時那樣干凈，打開后，便是一個精致的貝殼，但它的花紋非常靚麗，我把它放在枕邊?？粗胂笾姷竭@禮物時的高興，笑了。

第二天，也是考試的那一天，我來到學(xué)校，找到她，把她拉到角落里，鄭重地把禮物交到她手上，她看見我這個樣子，不禁笑了：“你這么嚴(yán)肅干嘛。”我被她這么一說，也不好意思的笑了：“這不是交換禮物嗎，不說了，你看我給你的禮物多漂亮。”說完，還把禮物拿在手里晃了晃，得意極了。她也把禮物給我，是個風(fēng)鈴，精致極了。她對我做了個加油的手勢就去準(zhǔn)備考試了?？荚囘^后，走到學(xué)校門口，我們相視一笑，告別后，就都回家了。

“叮鈴，叮鈴，叮鈴......”風(fēng)鈴又發(fā)出的脆響把我拉回了現(xiàn)實，聆聽著風(fēng)鈴的脆響，我仿佛又聽到了她的笑聲，仿佛聽到了友誼的笑聲“叮鈴，叮鈴，叮鈴......”

趙邢雨

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 趙春媛   時間：2021-1-3 21:49