文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好大頭兒子和小頭爸爸讀后感900字？每當我傷心時，總會捧起它。每當我惱怒時，總會捧起它。每當我生氣時，總會捧起它。每當我閑來無事時，總會捧起它。每當我讀它時，傷心、惱怒、氣憤、無聊都會化成童真童趣，化成那絲絲甜蜜，鉆入我深沉的心中，使我豁然開朗起來……一個個動人的故事，一句句充滿童心的對白，一幅幅生動的畫面，帶我們走進童真，了解童心，享受童趣，這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書。以下是潘沂晗寫的《大頭兒子和小頭爸爸讀后感》范文；

好大頭兒子和小頭爸爸讀后感900字概況

• 作者：潘沂晗
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月14日 07時49分

每當我傷心時，總會捧起它；每當我惱怒時，總會捧起它；每當我生氣時，總會捧起它；每當我閑來無事時，總會捧起它；每當我讀它時，傷心、惱怒、氣憤、無聊都會化成童真童趣，化成那絲絲甜蜜，鉆入我深沉的心中，使我豁然開朗起來……

一個個動人的故事，一句句充滿童心的對白，一幅幅生動的畫面，帶我們走進童真，了解童心，享受童趣，這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書。每當我讀起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大頭兒子一樣自在，一樣快樂；每當我讀到小頭爸爸與兒子的對白，也就情不自禁的想象起童年時父母是如何百般操勞；每當我讀到大頭兒子做出傻事，也就控制不住自己的笑神經，想起自己兒時干的傻事，想起班集體中同學們得童年趣事，從而大笑起來……

是啊，一本二百頁的小書就能讓聯(lián)想到這么多；一本二百頁的小書就能讓我聯(lián)想到我的童年，父母為我的付出，我與同學之間的友誼。讀完這本書我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼，更多的是如雨點般發(fā)人深醒的問題。童年時我們的無知總讓父母煩得手足無策，爸爸媽媽為此付出多少汗水?。榱伺囵B(yǎng)我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學，他們又為此付出了多少心血，多少精力?。　罢l言寸草心，報得三春暉”區(qū)區(qū)的小草，又怎能報答春光的恩情呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力，更待何時！整本書看似是寫大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事，實則是在寫父母為我們童年時付出的心血汗水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”，這不僅是用來與和大頭兒子的對比，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞，體現(xiàn)了父母的望子成龍。

“書是人類進步的階梯”這句話一點不錯。好書猶如一壺好茶，需細細品味；好書猶如一盞明燈，照亮前進的道路；好書猶如一把金鑰匙，打開成功之門。好書不僅要看，更要細細品味其中深藏的道理，深度進入主題，展開來感悟，這樣才會有豐富的收獲。我們小學生更應該讀好書，好讀書，深入體會角色們得內心世界，不僅要看課本，每天還要堅持睡前看半小時的書，書內充滿了童趣，盡管是傷心時，也會我們無限的快樂，我就是這么認為的。

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”我們小學生學習任務重，在家讀書就能足不出戶觀世界風云，讓我們努力讀書，努力學習，長大報答父母，報答祖國！

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作者：小學六年級學生（2）班 潘沂晗   時間：2024-9-14 07:49