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        學(xué)釣魚 900字

        文章摘要:釣魚作文900字:怎么寫好學(xué)釣魚900字作文?暑假的一天,我見爸爸工作不太忙,便請求他帶我去學(xué)釣魚,爸爸答應(yīng)了。他帶我到小街上買了魚竿、魚鉤、魚食、紅蚯蚓等釣魚必備用品,并教給我一些簡單的釣魚常識。第二天早晨,我們迎著和煦的陽光,來到了離家不遠的魚塘前,為了便于看見浮子的動靜,我們選擇了一處較為明亮的地方。以下是蘇祿文寫的《學(xué)釣魚》范文;

        好學(xué)釣魚作文900字概況

        • 作者:蘇祿文
        • 班級:小學(xué)二年級
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年12月10日 06時35分

        暑假的一天,我見爸爸工作不太忙,便請求他帶我去學(xué)釣魚,爸爸答應(yīng)了。他帶我到小街上買了魚竿、魚鉤、魚食、紅蚯蚓等釣魚必備用品,并教給我一些簡單的釣魚常識。

        第二天早晨,我們迎著和煦的陽光,來到了離家不遠的魚塘前,為了便于看見浮子的動靜,我們選擇了一處較為明亮的地方。首先,我們將香噴噴的魚食撒入池中(爸爸說是為了將魚引來),再將紅蚯蚓串上魚鉤,將它輕輕拋入水中,這時,我自信地對爸爸說:“咱們來個一對一,看誰釣得多?!卑职值降资莻€老手,幾分鐘后就釣上一條鯽魚,我看在眼里急在心里,可魚兒就是不上鉤,眼看著爸爸釣了一條又一條魚,我越發(fā)心急火燎,莫非?哼,肯定是爸爸那邊的魚多些,于是,我提出要和爸爸換位置,爸爸爽快地答應(yīng)了,可我等了好長時間還是一條也沒有釣到,這是怎么回事?我連忙請教爸爸,爸爸發(fā)話了:“你要耐心地等待,才可以釣到魚?!编牛欢ㄊ俏也煌5匕雁^提上來看,把魚嚇走了吧?于是,我蹲下來,死死地盯住浮子。忽然,浮子動了動,怕是魚上鉤了吧!我猛地一提,魚沒有上來,魚餌卻被吃掉一部分。原來我提得過早,魚早溜了,可惡!我重新裝上紅蚯蚓,靜靜地等待著,一分鐘,五分鐘,十分鐘……浮子輕輕地動了幾下,我吸取了前一次的教訓(xùn),準(zhǔn)備在它吃得津津有味的時候,將它釣到。不曾想到,等我提的時候,竟然輕飄飄的,唉,這一次卻又過晚了!我雖然有些懊悔,但我不想太輕易服輸,又重新拿起魚竿。這一次,浮子比往常更大幅度地動著,一定是條大魚。我瞅準(zhǔn)時機輕輕一提,哇!是條大鯽魚,可正當(dāng)我興高采烈準(zhǔn)備去拿時,那條鯽魚竟掙脫了鉤,落入河中,水面濺起朵朵水花,好像在慶祝它成功脫險。我氣得七竅生煙,恨不得立馬跳入河中,把它捉住。

        我想著前三次都沒有成功的教訓(xùn)暗暗發(fā)狠:一定得釣到魚!一會兒,我又一次看見浮標(biāo)在上下反復(fù)浮沉,魚兒一定吃得正歡,我輕輕將魚線拉直,然后猛地一提,只見一條小魚在鉤上拼命掙扎著,企圖逃命呢!我高興極了,終于釣到魚啦!

        雖然只有一條小魚,但我心里仍像吃了蜜一樣甜,我終于體會到取魚的樂趣了。通過釣魚,我悟出一些道理,做事情不但要有耐心,還要講究方法,僅憑雄心壯志是不夠的。

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        作者:小學(xué)二年級學(xué)生(1)班 蘇祿文   時間:2024-12-10 06:35

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