文章摘要：成長作文900字:怎么寫好我在陽光下成長_以成長為話題900字作文？陽光是多彩的，鳥兒在陽光下高展雙翅;魚兒在陽光下盡情翱游;花兒在陽光下生根發(fā)芽;則我，沫浴在它那寬大的胸襟里，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我長大了，在這明媚的光芒中快樂地成長。陽光下生根記得那一天，第一次，我驚奇地聽到了一個繪畫比賽的消息，充滿好奇心的我走進了老師的辦公室，膽怯地望著這寬廣的辦公桌，我輕輕地走到老師身旁，疑惑地問：“請問老師，繪畫比賽是什么呀。以下是馮粉萍寫的《我在陽光下成長_以成長為話題》范文；

好我在陽光下成長_以成長為話題作文900字概況

• 作者：馮粉萍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：話題
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年09月18日 21時44分

陽光是多彩的，鳥兒在陽光下高展雙翅;魚兒在陽光下盡情翱游;花兒在陽光下生根發(fā)芽;則我，沫浴在它那寬大的胸襟里，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我長大了，在這明媚的光芒中快樂地成長......

陽光下生根

記得那一天，第一次，我驚奇地聽到了一個繪畫比賽的消息，充滿好奇心的我走進了老師的辦公室，膽怯地望著這寬廣的辦公桌，我輕輕地走到老師身旁，疑惑地問：“請問老師，繪畫比賽是什么呀？”“是一個自辦的比賽，在區(qū)、市、省內(nèi)選出出類拔萃的選手。”老師親切地回答道。“喔，我明白了！”向老師倒謝后的我快步走出辦公室，像一只快樂的鳥兒，在天空中盡情地翱翔，我仔細地沉思著：我不是很喜歡畫畫嗎？正好借這次比賽來好好展現(xiàn)一番功夫。我急切地走到了報名處，躍躍欲試地簽上了我的姓名、年齡、班級......

考“畫”當天，我認識真真地填寫完題目，慢慢地，慢慢地，我用鉛筆把我的構(gòu)思繪寫出來;用像皮修改我那心中的不足;用勾線筆來描繪我那美麗的世界;用彩筆來裝點這世界的多彩......這些橫豎勾勒的奇妙組合，把我的畫編寫得活靈活現(xiàn)，這美麗的景色躍然紙上，我滿意地交上了那“沉甸甸”的畫卷。

陽光下發(fā)芽

我竟沒想到，一顆大那時飄來的種子，在我的心中扎下了深深的根，我期盼著成績地出現(xiàn)。那一次，我的到了肯定一一“通過"，得到了同學贊賞的目光，頓時變得欣喜若狂，老師也和藹可親地對我說：“哲哲，你真棒，聽說多得榮譽證書可以‘加分'......"天??！加分，不正是我向往以久的嗎？我不停地歡呼著、大笑著，將笑漪流淌在這迷人的一天。

陽光下懺悔

漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)從參加比賽到現(xiàn)在，參加比賽慢慢開始“變味"了一一靜下身子緩緩地回味著：起出，天真無暇的我，純真地參加比賽，不求回報;而現(xiàn)在，我是因目的而參加比賽，失敗時傷心落淚，勝利時驕傲自大。“現(xiàn)在，我應該停下步伐好好沉思了。"我堅定地說著。我似乎回想起媽媽說過的話：“小草默默無聞地點綴大地;蠟燭默默無聞地奉獻自己，我們也應該默默無聞地回報大地。"我“剎那間"驚住了，淚水像斷了線的珍珠，“嘩一一嘩"流下來一一這是懺悔的淚，我的心也萬分地溫暖。

??！我在陽光下成長，我愛沐浴在太陽的懷抱里，我愛在陽光下傾吐我的心聲，我愛在陽光下生根發(fā)芽，漸漸地使我明白了許多......

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作者：小學六年級學生（4）班 馮粉萍   時間：2024-9-18 21:44