文章摘要：我的老師作文900字:怎么寫好夸夸我的好老師900字作文？當(dāng)流星出現(xiàn)在寂靜的黑夜時，天空也不禁為之黯淡失色。當(dāng)太陽出現(xiàn)在東方的天空時，世界也隨之變得更加光明。而當(dāng)老師出現(xiàn)在散漫的班級時，個體也隨之變成一個整體。我的班主任——陳老師。您不像超人一樣擁有上天入地的能力，但在百忙之中你總能抽出時間來管理班級中的瑣事。以下是王玉梅寫的《夸夸我的好老師》范文；

好夸夸我的好老師作文900字概況

• 作者：王玉梅
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月21日 21時10分

當(dāng)流星出現(xiàn)在寂靜的黑夜時，天空也不禁為之黯淡失色；當(dāng)太陽出現(xiàn)在東方的天空時，世界也隨之變得更加光明；而當(dāng)老師出現(xiàn)在散漫的班級時，個體也隨之變成一個整體。

我的班主任——陳老師。您不像超人一樣擁有上天入地的能力，但在百忙之中你總能抽出時間來管理班級中的瑣事；您不像機器一樣擁有無窮無盡的智慧，但你總能盡最大的努力讓我們將知識吸收干凈；您不像雙面膠一樣將我們固定為一個整體，但在您的帶領(lǐng)下我們卻仿佛如魚得水，變得更加團結(jié)一心。

您的課堂，分三部分，分別是開始上課、上課時、下課。每一段時間都會讓我們的課堂有所變化，雖然微妙，但卻讓我們的上課效率提高了不止一倍。接下來我來講講您是如何安排這三段時間的。

從您走進門那刻，我們的課堂已經(jīng)開始?！吧险n！”，隨著你那一聲震天動地的大喝，同學(xué)們接應(yīng)著說出口號，但您卻只是輕描淡寫地說道：“聲音大有什么用，要的是精神，是氣勢！”此言一出，每個人的眼神都有了質(zhì)的變化，前一秒的松散頓時蕩然無存，剩下的只有不容置疑的堅定，下一秒我們仿佛回應(yīng)一般地喊出了先前的口號。頓時，整個班級都隱隱生出了一種破繭成蝶的氣勢。所謂開始，就必須要拿出一百二十分的精神，而在您的帶動下，我們無一例外成功了。無疑，這是一堂課的成功的開始。

隨著時間的推進，各式各樣的問題成了我們前進的最大阻礙。如果要形容場面，最恰當(dāng)?shù)木褪莻€個坐姿端正，可卻無一人舉手。寂靜，悄然的從課堂上升起。這時，您像是鼓舞士氣的將軍，挺直了腰桿，斬釘截鐵、一字一頓地說道：“不是在沉默中消亡，就是在沉默中爆發(fā)，你們自己選擇吧！”是的，您不會輕易告訴我們答案，您想讓我們自己克服困難，產(chǎn)生自己的想法。果然，話竟然出來了，那么就會發(fā)生變化。起先，只是幾個人舉手，直至后來，卻有過半的人舉起手來。是您，帶我們闖出了沉寂，再次令冰冷的課堂開始變得火熱起來。

下課鈴響起，同學(xué)眼里都會有異樣的神采浮現(xiàn)而出。當(dāng)這時，您卻選擇了讓大多學(xué)生不滿的行為，拖堂。雖然之后會有不少同學(xué)會憤憤不平的說您這種行為不好，但我們心里卻始終知道您這也是用心良苦，為了讓我們更加充分地利用時間并學(xué)到更多的知識。

自從您出現(xiàn)在了我的人生道路上，我就開始了翻天覆地般的蛻變。每一位老師，我可以堅定的說他們都是一位好老師。但是，陳老師您，在我心中卻更像一個指路人，指出了我的錯誤，也指引我走向成功！

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 王玉梅   時間：2024-9-21 21:10