文章摘要：生活作文900字:怎么寫(xiě)好碎片化生活作文900字？在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知，同時(shí)也嚴(yán)重影響著我這個(gè)在大人眼中處于叛逆期的初三畢業(yè)班孩子。以下是徐鑫寫(xiě)的《碎片化生活作文》范文；

好碎片化生活作文900字概況

• 作者：徐鑫
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月10日 11時(shí)29分

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知，同時(shí)也嚴(yán)重影響著我這個(gè)在大人眼中處于叛逆期的初三畢業(yè)班孩子。

讀過(guò)初三的同胞們都知道中考就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，為了贏得勝利，必須全力以赴。所以我現(xiàn)在的感覺(jué)就像一個(gè)陀螺一樣，在老師父母的鞭策中不停地奮力旋轉(zhuǎn)，感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有自己的時(shí)間和空間了。但是萬(wàn)幸的是我生活在這個(gè)高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)，我會(huì)利用一切在等車(chē)，在公交車(chē)上這些無(wú)處不在的碎片化的時(shí)間，偷偷看一些我喜歡的新聞資訊、電子書(shū)等，這些時(shí)間加起來(lái)雖然不是很多，但是對(duì)目前的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很是奢侈了。媽媽對(duì)我這些小動(dòng)作很是不屑，覺(jué)得我的這些都是輕松不過(guò)腦的東西，充其量就是消遣，浪費(fèi)時(shí)間而已。在她看來(lái)我這種類(lèi)似“碎片化的閱讀”閱讀模式不完整、斷斷續(xù)續(xù)的，會(huì)導(dǎo)致我缺少思考，也不可能完成深度閱讀。她總是覺(jué)得應(yīng)該像她們小時(shí)候那樣安安靜靜地讀完一本本類(lèi)似紅樓夢(mèng)那樣的名著，對(duì)書(shū)中的一字一句都細(xì)細(xì)地加以推敲思考，捕捉寫(xiě)作者的真正用意。她總是建議我利用這些碎片化的時(shí)間來(lái)背背英語(yǔ)單詞或者詩(shī)詞古文，然后把時(shí)間攢起來(lái)靜靜地閱讀一本經(jīng)典好書(shū)。有時(shí)候和媽媽閑聊的時(shí)候她也承認(rèn)我知識(shí)面廣，可是她也總說(shuō)我思想沒(méi)有深度，她一直認(rèn)為長(zhǎng)期的碎片化的閱讀會(huì)讓我注意力難以集中，雖然掌握的信息量大但是也會(huì)影響我到創(chuàng)造力和想象力。

哎！沒(méi)有辦法，都說(shuō)父母與子女之間會(huì)有代溝，我和我媽媽在這方面的認(rèn)識(shí)估計(jì)不是一條溝的問(wèn)題了，應(yīng)該是一條海。當(dāng)然我和媽媽在碎片化的生活上也有共同的認(rèn)識(shí)，一致認(rèn)為世界上一切存在即合理，碎片化的生活有利也有弊，在生活中不管看什么做什么，自己不會(huì)思考，什么都沒(méi)用，會(huì)思考，任何情況下都是在學(xué)知識(shí)。我們生活在這個(gè)碎片化的時(shí)代，還有一件非常溫馨和重要的事情可以利用碎片化的時(shí)間做——就是給親人打電話(huà)或者視頻聊天。我們一家生活在上海，最關(guān)心我們的人無(wú)疑就是生活在農(nóng)村的爺爺奶奶和外婆，我和爸爸媽媽經(jīng)常利用等車(chē)和睡前這些時(shí)間給他們打電話(huà)或視頻聊聊天，讓他們知道我們過(guò)的很好，也讓他們看著我跟著這個(gè)時(shí)代的步伐慢慢成長(zhǎng)……

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 徐鑫   時(shí)間：2023-1-10 11:29