文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好每天贏自己一把900字作文？上一周，我們班有兩個(gè)同學(xué)（A、B）偷了小賣部的東西。這場風(fēng)波剛剛平息，可是另一場事件又起了……“你的豎笛呢。為什么不帶。沒帶豎笛怎么上今天的音樂課?！边@是我們的音樂老師正在質(zhì)問同學(xué)（C），因?yàn)樗麤]有帶豎笛。以下是余雪花寫的《每天贏自己一把》范文；

好每天贏自己一把作文900字概況

• 作者：余雪花
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月07日 23時(shí)50分

上一周，我們班有兩個(gè)同學(xué)（A、B）偷了小賣部的東西。這場風(fēng)波剛剛平息，可是另一場事件又起了……

“你的豎笛呢？為什么不帶？沒帶豎笛怎么上今天的音樂課？”這是我們的音樂老師正在質(zhì)問同學(xué)（C），因?yàn)樗麤]有帶豎笛。“我?guī)Я说?，可是不見了！”C同學(xué)低聲的答道，“一定是被人偷掉了?！辈恢钦l突然冒出了這樣的一句話。音樂老師沒有搭理那個(gè)隨便說話的同學(xué)，繼續(xù)問道：“C同學(xué)，你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)你的豎笛不見了的？”“今天上完第一節(jié)課后，我還拿出來吹了的，后來就沒注意到，一直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)沒了。”C同學(xué)還是小聲地回答著，“那毫無疑問，一定是我們班的人給偷了，是哪個(gè)同學(xué)頭偷了的？現(xiàn)在拿出來，我們可以原諒他，否則被我們搜查到就會被嚴(yán)肅處理的！”音樂老師嚴(yán)厲的目光掃視著同學(xué)們。等了片刻，仍然沒見誰交出豎笛來，“你說說你的豎笛有什么特征？”老師指指C同學(xué)問道，C同學(xué)答道“我的豎笛頂端有個(gè)凹口。”

“好了，現(xiàn)在我們各組的小組長出來，把你的小組的同學(xué)的豎笛檢查一遍，我倒要看看是誰這么膽大？”于是同學(xué)們紛紛把豎笛擺放在課桌上，等待著小組長的檢查，不一會兒功夫就查完了。豎笛頂端有凹口的同學(xué)還真不少，其中B同學(xué)的豎笛也有凹口，“一定是B同學(xué)偷的，要不就是A同學(xué)偷了給B同學(xué)的?！庇植恢朗钦l在下面胡說八道了一句，聽了這話同學(xué)們立即議論紛紛起來，有的連連點(diǎn)頭，還有的用鄙視的目光盯著A同學(xué)和B同學(xué)，就連我的同桌也貼著我的耳朵說：“一定是他偷的！”我反問他：“證據(jù)呢？”他又貼著我的耳朵說：“因?yàn)樗虯同學(xué)偷過小賣部的東西的?！蔽矣X得他的推理太簡單太不科學(xué)了，萬一這是個(gè)巧合，對他們豈不是太不公平了？

“我沒有偷C同學(xué)的豎笛，這個(gè)豎笛是我奶奶用賣廢品的錢給我買的！”B同學(xué)突然大聲吼叫道，把我們每一個(gè)人都嚇了一跳，所有的目光都集中到他身上，只見他通紅的兩腮上掛著兩行淚水，兩只手緊緊地抓著那根白色的豎笛，甚怕被誰搶了似的……

第二天的晨會課上，班主任李老師語重心長地說：“昨天音樂課的事情，我已經(jīng)了解了，可是我們說話要有真憑實(shí)據(jù)，不能因?yàn)橐粋€(gè)人犯過錯(cuò)誤，就認(rèn)定他永遠(yuǎn)都犯錯(cuò)誤，不能因?yàn)橐淮吻珊隙┩魅?，那樣對他太不公平了！”我悄悄地扭頭看了B同學(xué)一眼，只見他靜靜地坐在座位上，眼睛里閃爍著晶瑩的淚光。

我深深地感悟到：人每一天都是新的，都不是昨天的你，只要我們努力去做，每天贏自己一把，才是真正的自己！

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 余雪花   時(shí)間：2024-11-7 23:50