青春之旅途，總有書相伴 900字
文章摘要：高中議論文作文:怎么寫好青春之旅途，總有書相伴900字作文？古人有云：“書中自有黃金屋?！鼻啻郝飞?，有書相伴，就如同廣袤沙漠中有著一片綠洲，滋潤我干涸的心靈。也如同浩瀚夜空中有著一輪明月，照亮我前行的方向。更如同寂寞森林有著一首樂曲，撥動(dòng)著我的心弦。隨著社會(huì)不斷地發(fā)展，閱讀已呈多元化方式，我們可借助多媒體，電子等科技進(jìn)行閱讀實(shí)現(xiàn)“悅讀”。以下是袁利婷寫的《青春之旅途，總有書相伴》范文；
好青春之旅途，總有書相伴作文900字概況
- 作者：袁利婷
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分8段敘寫
- 更新：2025年06月14日 22時(shí)28分
古人有云：“書中自有黃金屋?！鼻啻郝飞?，有書相伴，就如同廣袤沙漠中有著一片綠洲，滋潤我干涸的心靈；也如同浩瀚夜空中有著一輪明月，照亮我前行的方向；更如同寂寞森林有著一首樂曲，撥動(dòng)著我的心弦.....
隨著社會(huì)不斷地發(fā)展，閱讀已呈多元化方式，我們可借助多媒體，電子等科技進(jìn)行閱讀實(shí)現(xiàn)“悅讀”；我們也可手捧書本，樂在其中。那么，作為處于青春的我，則更喜歡在安靜之時(shí)，手捧書本，翱翔在浩瀚書海中，享受著與古今中外圣賢對話的樂趣。
隨著年齡的不斷增長，我已步入了青春期，而已經(jīng)成為了中學(xué)生的我，書籍是我生活中的不可或缺的一部分。
從唐詩、宋詞到元曲，我漸漸明白了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中的深切的羈旅思鄉(xiāng)之情，也漸漸懂得了蘇軾“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”中的曠達(dá)樂觀的寬廣胸襟；更理解了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中的憂國憂民的愛國情懷。這些詩人的作品讓我不斷成長，從注重“小我”到關(guān)注“大我“，從面對失敗的懦弱到敢于直面挑戰(zhàn)的勇敢，都使我行走在美好的道路上。
讀著老舍的《駱駝祥子》，我仿佛身臨其境，看著洋車夫祥子的坎坷悲慘的生活遭遇，我深感痛心，當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，官場的腐朽，讓下層勞動(dòng)者備受剝削、壓迫，也讓我清楚地認(rèn)識(shí)到軍閥混戰(zhàn)，黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵的凄慘；讀著郭敬明的《愿風(fēng)載塵》，我深切地體會(huì)到了郭敬明對親情，友情，愛情的直觀感悟和他對人生和社會(huì)的美好希冀。成長道路的悠悠流年，正因有了書籍的陪伴，我才增長了知識(shí)，開闊了視野，也讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了做人處事。
品著徐志摩的《再別康橋》，我懂得了離別的感傷；品著余秋雨的《文化苦旅》，我感悟出了歷史文化進(jìn)步的艱辛；品著席慕容《印記》，我體會(huì)到了年華心動(dòng)的楚楚愛戀。一切的一切，包括最青澀的情感，無論唯美懵懂的喜歡，亦或是甜而惆悵的暗戀，是書籍收錄著我桃花淡抹的心事，讓我格外珍惜這樣一段春暖花開的好時(shí)光。
青春旅途，有書相伴，能夠點(diǎn)燃我成功的火種，燃燒我澎湃的激情，編織我未來的希望。青春的我讀書就像迎著朝陽走路，成為我堅(jiān)定不移的信仰。
青春之旅途，總有書相伴。充實(shí)了我成長歲月的悠悠流年，銘刻了我時(shí)光投下的纖纖影姿，珍藏了我年華心動(dòng)的楚楚愛戀，也不斷地引領(lǐng)著青春的我走向成功。
作者：高中高三學(xué)生（7）班 袁利婷 時(shí)間：2025-6-14 22:28
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