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        文化故里何處尋 900字

        文章摘要:高一作文900字:怎么寫好文化故里何處尋900字作文?每年都跟著父母出去旅游,也去過不少名人故里,小時(shí)候不懂事,純屬湊熱鬧??呻S著年齡增長,讀了很多書,我迷惑了:這故里,故居完全和想象中不同,那杜甫草堂不應(yīng)是:“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”嗎?,F(xiàn)在這現(xiàn)代的建筑是什么。以下是何慧瓊寫的《文化故里何處尋》范文;

        好文化故里何處尋作文900字概況

        • 作者:何慧瓊
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 01時(shí)16分

        高中高一作文900字900字   何慧瓊   阜新市 高中高一學(xué)生(4)班

        每年都跟著父母出去旅游,也去過不少名人故里,小時(shí)候不懂事,純屬湊熱鬧??呻S著年齡增長,讀了很多書,我迷惑了:這故里,故居完全和想象中不同,那杜甫草堂不應(yīng)是:“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”嗎?現(xiàn)在這現(xiàn)代的建筑是什么?“這不是真正的文化故里!”我想。

        今日,這方面的文化新聞比比皆是:“曹雪芹故里”之中爭,“桃花源”之爭,更有勝者還爭“西門慶故里”,我不禁汗顏,中國人你們是怎么啦?為了那么點(diǎn)利益,就這么不顧形象的糟蹋中國文化,祖輩先人。先不說,“曹雪芹故里”爭的其實(shí)是他先人這一出鬧劇,那西門慶這種一臭萬年的人物,憑什么被人修建故居供人游覽?這種以利益為目的,不顧歷史不問淵源,恣意爭建故里的行為一定要得到遏制甚至消亡,否則中國文化,一定會(huì)被這種害蟲侵蝕殆盡。

        其實(shí),在我的內(nèi)心是有那么一絲故里情節(jié)的。在我的心中,魯迅的故里,應(yīng)是從百草園到三味書屋那樣的,去到那里,仿佛書中的情景歷歷在目;杜莆草堂或許破舊,那我仍能從中感受到“大庇天下寒士俱歡顏”的責(zé)任感,以及“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的奉獻(xiàn)。文化故里不應(yīng)是對歷史文化的翻新,而應(yīng)是對他的還原保護(hù),讓每個(gè)后人到來之時(shí),都能領(lǐng)悟到先人偉大的精神,不朽的影響。

        除了上文提到的亂爭濫建外,文化故里還面臨著另一個(gè)極端的危險(xiǎn):拆!為了房地產(chǎn)開發(fā),多少故里被無情的拆毀,你難道不感到心痛嗎?我感到心寒,中國人對文化的敬畏之心,在金錢面前顯得如此不堪一擊。我還想到有位作家說的故事:她帶領(lǐng)外國朋友在國內(nèi)游玩,朋友竟然在一五星級(jí)酒店門前停住,因?yàn)榕笥颜f那里曾是某名人故居。讀罷此文,我感觸良多,連外國人都對中國文化有如此敬畏之心,可我們中國人自己呢,拆拆拆!阻擋我賺錢腳步的都得拆,管你是不是什么文化故里。

        寫至此,難掩內(nèi)心的憤慨,我泱泱大國五千年文化怎能就這樣如鬧劇般地悲劇消失。故里重要的不是他在那兒,而在于他是誰的,他有什么史實(shí)價(jià)值,他傳承了什么文化內(nèi)涵。瞻仰故里不是去看看新修的屋子有多么氣派,有什么紀(jì)念品,而是去感受先人的思想,聆聽先人的哲思。

        倘若文化故里無處尋,那就在心中修建一處處文化故里吧,不要被世俗玷污了內(nèi)心的敬畏,以及對文化的忠貞。

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        作者:高中高一學(xué)生(4)班 何慧瓊   時(shí)間:2025-6-16 01:16

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