文章摘要：五年級作文900字:怎么寫好身殘志堅(jiān)900字作文？好幾次，我都聽媽媽講張海迪阿姨的事，我不以為然，覺得一個殘疾人有什么好聽的。但是，我有一次我在網(wǎng)上看見張海迪阿姨資料媽媽為什么讓我聽。張海迪，1955年秋天出生于濟(jì)南。５歲患脊髓病、高位截癱。（也有人說是小兒麻痹癥）從那時起，張海迪開始了她獨(dú)特的人生。以下是李小玲寫的《身殘志堅(jiān)》范文；

好身殘志堅(jiān)作文900字概況

• 作者：李小玲
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月11日 13時45分

小學(xué)五年級作文900字900字   李小玲   銀川市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

好幾次，我都聽媽媽講張海迪阿姨的事，我不以為然，覺得一個殘疾人有什么好聽的。但是，我有一次我在網(wǎng)上看見張海迪阿姨資料媽媽為什么讓我聽......

張海迪，1955年秋天出生于濟(jì)南。５歲患脊髓病、高位截癱。（也有人說是小兒麻痹癥）從那時起，張海迪開始了她獨(dú)特的人生。她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時，張海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。 1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印4次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。XX年，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》問世?！督^頂》被中宣部和國家新聞出版署列為向“十六大”獻(xiàn)禮重點(diǎn)圖書并連獲“全國第三屆奮發(fā)文明進(jìn)步圖書獎”、“首屆中國出版集團(tuán)圖書獎”、“第八屆中國青年優(yōu)秀讀物獎”、“第二屆中國女性文學(xué)獎”、“中宣部‘五個一’工程圖書獎”。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。 1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽(yù)，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”隨后，使張海迪成為道德力量。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事文學(xué)創(chuàng)作和翻譯。

看完資料，我覺得應(yīng)了張海迪阿姨的一句話：張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌！”

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 李小玲   時間：2022-11-11 13:45