文章摘要：努力作文900字:怎么寫好努力，別放棄900字作文？小學(xué)生涯匆匆里，總有那么幾個身影是讓你難以釋懷的，其中有一個，可以說是改變我一生命運(yùn)的一個重要人物，是我小學(xué)4年級的歷史老師。是這個歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。自從我到了城里上學(xué)，我的成績一直總是不能上去，來到了4年級的時候。以下是蔡燕姿寫的《努力，別放棄》范文；

好努力，別放棄作文900字概況

• 作者：蔡燕姿
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月18日 23時34分

小學(xué)生涯匆匆里，總有那么幾個身影是讓你難以釋懷的，其中有一個，可以說是改變我一生命運(yùn)的一個重要人物，是我小學(xué)4年級的歷史老師。是這個歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。

自從我到了城里上學(xué)，我的成績一直總是不能上去，來到了4年級的時候。歷史老師的出現(xiàn)，改變了我的一生。

4年級的第一天上學(xué)，那位歷史老師擔(dān)當(dāng)我們班的班主任，第一節(jié)課的時候，他看過我的成績，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節(jié)課的下課鈴聲響起了，他把我領(lǐng)到一旁，眼神堅定地對我說：〞你還算聰明，成績雖然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽了歷史老師的話，覺得他的話很有建設(shè)性，我也不知道哪里來的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學(xué)習(xí)，期待考得很好的成績。

從此，歷史老師經(jīng)常幫助我，在我遇到困難，不管是學(xué)習(xí)上或者生活上，他都會伸出援手，給予我及時的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時候，他總會主動提問我問題，讓我在自己的作業(yè)上找出錯誤的問題，還教我怎樣改其它同學(xué)的作業(yè)，讓我把問題找出來，深刻地記住那些我錯了的問題，他這樣的教異，讓我對每個老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會大膽舉手發(fā)言問題，遇到不會的都會大膽問老師，也于每個老師的講課特點(diǎn)，我感到他們十分有趣生動。就這樣，我的成績也一步一步地往上攀升。到了期末考試發(fā)布成績的時候，當(dāng)我看見那成績單上的成績時，簡直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達(dá)到了合格的分?jǐn)?shù)，而且每一科都達(dá)到了優(yōu)秀水平，我當(dāng)時像只兔子一樣高興地跳了起來，歷史老師也一樣，好像比我還開心似的。他抓住拳頭對我說：〞可真行啊，不僅合格了還達(dá)到了優(yōu)秀，潛力可不是一般啊，，爭取更好的成績。〞聽了他的話，我的內(nèi)心滿是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。

在接下來的第二學(xué)期，我更以優(yōu)異的成績在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。

人生當(dāng)中，總有那么幾個給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個，十分喜歡她十分愛她。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 蔡燕姿   時間：2024-9-18 23:34