文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好假期里的一天900字作文？今天是祖國——母親的生日，我早早起了床，把自已梳洗得干干凈凈、打扮得漂漂亮亮、精神抖擻的和爸爸媽媽一起去景點(diǎn)游玩。爸爸打開車門說：“上車吧。我們出發(fā)?！辈?，爸爸，咱們要綠色出行，去坐公交車吧。今天的北京可真美呀。以下是金泰麗寫的《假期里的一天》范文；

好假期里的一天作文900字概況

• 作者：金泰麗
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年11月18日 07時(shí)04分

今天是祖國——母親的生日，我早早起了床，把自已梳洗得干干凈凈、打扮得漂漂亮亮、精神抖擻的和爸爸媽媽一起去景點(diǎn)游玩。爸爸打開車門說：“上車吧！我們出發(fā)！”不，爸爸，咱們要綠色出行，去坐公交車吧！

今天的北京可真美呀！雖然已入十月，可花依然是那么的鮮、草依然是那么的綠、樹木依然是那么的生機(jī)勃勃?？?！一片片翠綠的樹葉，在微風(fēng)的吹拂下閃爍著耀眼的光輝、一道道金色的陽光向大地射來，大地變得絢麗多彩，一個(gè)多么燦爛睛朗的北京?。『芸?，我們來到了車站，車站人山人海的。有很多是外地游客，他們有的在等車，有的在東張西望，有的在問路。眼前的一切，使我想起了去年的今天，有一位背著大包小裹，手還拉著小孩的外地阿姨問我，去北海怎么走，因?yàn)樗f話帶著方言口音，我沒聽清，理解錯(cuò)了，結(jié)果指錯(cuò)了路。為此事，我內(nèi)疚了好些日子。今天我決定哪也不去了，就在這里義務(wù)指路，我的想法得到了爸爸媽媽的支持。

這時(shí)，有一位叔叔下了車，他左瞧瞧，右看看，急的在原地轉(zhuǎn)圈，看樣子是找不著路了。突然，他兩眼直直地盯著我，幾步就沖到我面前，用濃厚的東北口音說：嘿！大哥，去頤和園怎么走？我聽后一愣，我應(yīng)該叫他叔叔，可他卻叫我大哥，這人可真逗。向前走坐683路就能到，叔叔轉(zhuǎn)身朝車站走去。身后一位來自上海的老奶奶拍了拍我肩膀，我急忙轉(zhuǎn)過身來，就看她笑瞇瞇地問，小朋友，去天安門怎么走??？坐99路第七站就到了，老奶奶高興地摸了摸我的頭說：“謝謝！”喲！眼前還站著一位來自外國的老爺爺，他慈祥的望著我說：Dear How do I get The Great Wall？我滿面笑容的帶著爺爺去了車站，并送他上車，爺爺走到車門前，突然回過頭來，在我的額頭上輕輕地吻了一下，并說Thank you very much！我的臉興奮的就像秋天的紅蘋果。又有幾位游客向我走來，他們是來自山東、江蘇、湖北等地的，很有禮貌地問；故宮、景山、天壇……怎么走？我認(rèn)真的，不厭其煩的指給他們，他們滿意地說，北京人真熱情，有素質(zhì)。我想，我今天站在這里，不是代表我自已，而是代表北京人的形像，幫助他人，是我們北京人的美德。

一天下來，我說得口干舌燥，累得筋疲力盡，雖然沒有去景點(diǎn)游玩，但我卻做了一件有意義的事。以后，我要好好學(xué)英語，明年的今天，我還要站在這里，為來自世界的朋友指路。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 金泰麗   時(shí)間：2020-11-18 07:04